O potencial do uso de mascotes como anfíbios e répteis associado ao ensino das ciências e biologia
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Universidade do Estado do Amazonas
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The purpose of this work is to study which are the amphibians and reptiles portrayed as mascots of Brazilian soccer teams. For this, a survey was conducted on the homepage: http://www.escudosdeclubes.com.br/. It was found a total of 627 soccer teams, being 50 (7.9%) teams for reptiles and only 4 (0.6%) of the teams, intended to amphibians. Seeking to contextualize somehow these results in Biology teaching, an activity containing 10 questions was prepared for high school students. With this questionnaire we worked structural, ecological, physiological, behavioral, and reproductive aspects. It is remarkable that soccer has a huge influence on live of the people, so through the mascots of the Brazilian soccer teams, we can associate the sport to science education, contributing thus to contextualize for the students some of the biological aspects existing in the group of amphibians and reptiles presented in this paper. Key words: Biology teaching. Reptiles Teaching. Amphibians Teaching. Soccer Mascots.
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