"Vocês irão ensinar 'os meninos' a transar?" Violência sexual de gênero : um estudo a partir das culturas em uma escola pública, da cidade de Tefé Amazonas
| dc.contributor.advisor | Machado, Rita de Cássia Fraga | |
| dc.contributor.advisor-lattes | http://lattes.cnpq.br/8882999172098781 | |
| dc.contributor.author | Leocádio, Carmen Mily dos Reis | |
| dc.contributor.author-lattes | http://lattes.cnpq.br/5291217042128035 | |
| dc.contributor.referee1 | Mubarac Sobrinho, Roberto Sanches | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7931430917921646 | |
| dc.contributor.referee2 | Gomes, Fábio Alves | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/4750985697939221 | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-08T14:27:32Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | RESUMEN LEOCÁDIO, Carmen Mily dos Reis. “LE ENSEÑARÁS ‘A LOS NIÑOS’ CÓMO TENER SEXO? VIOLENCIA SEXUAL DE GÉNERO: un estudio a partir de las culturas en una escuela pública, de la ciudad de Tefé-Amazonas. 2023. 110 f. Disertación (Maestría en Educación) – Universidad del Estado de Amazonas, Manaus, 2023. Esta disertación investiga la comprensión de los profesionales de la Educación sobre la violencia sexual y la interferencia de esa comprensión en las prácticas educativas. El texto se dividió en cuatro capítulos. En el primero, se concentra la discusión teórica, mostramos datos estadísticos sobre la violencia sexual, testificándola como cultura de la vida escolar cotidiana. El segundo comprende el estado del arte en el que analizamos autores que han discutido o están discutiendo el tema. Los documentos analizados retrataron disertaciones sobre violencia sexual contra niños y adolescentes, publicadas entre los años 2017-2021, en Amazonas, levantadas en el Banco de Tesis y Disertaciones del portal de la Capes. Los capítulos tercero y cuarto presentan detalles metodológicos de la investigación en Educación y sus resultados. Para ello, el estudio utiliza la investigación social cualitativa y el método de estudio de caso. Finalmente, al analizar la comprensión de los educadores, verificamos la (falta de) conocimiento de estos profesionales sobre el tema, ya que las ideas encontradas reflejan una visión que coincide con la del público, ya que no está incluido en su práctica docente. Se entiende, por tanto, que la no apropiación de ese saber lleva, en consecuencia, a la imposibilidad de una práctica educativa dirigida al enfrentamiento de la violencia sexual. Palabras clave: cultura escolar; educación; escuela; género; violencia sexual. | |
| dc.description.resumo | LEOCÁDIO, Carmen Mily dos Reis. “VOCÊS IRÃO ENSINAR ‘OS MENINOS’ A TRANSAR?” VIOLÊNCIA SEXUAL DE GÊNERO: um estudo a partir das culturas em uma escola pública, da cidade de Tefé-Amazonas. 2023. 110 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2023. Esta dissertação investiga a compreensão dos(as) profissionais da Educação a respeito da violência sexual e as interferências dessa compreensão nas práticas educativas. O texto foi dividido em quatro capítulos. No primeiro, se concentra a discussão teórica, na qual mostramos os dados estatísticos sobre a violência sexual, atestando-a como uma cultura dos cotidianos escolares. O segundo compreende o estado da arte, no qual analisamos autores e autoras que discutiram ou discutem sobre a temática. Os documentos analisados retratavam dissertações sobre violência sexual contra crianças e adolescentes, publicadas entre os anos de 2017 e 2021, no Amazonas, levantadas no Banco de Teses e Dissertações do portal Capes. O terceiro e o quarto capítulos apresentam o detalhamento metodológico da pesquisa em Educação e seus resultados. Para isso, o estudo utiliza a pesquisa social de cunho qualitativo e o método de estudo de caso. Por fim, ao analisar a compreensão dos(as) educadores(as), conferimos o (des)conhecimento desses profissionais com relação à temática, pois as ideias encontradas traduzem uma visão que condiz com a do público, visto que ela não é inserida em sua prática docente. Entende-se, portanto, que a não apropriação desses saberes leva, consequentemente, à impossibilidade de uma prática educativa voltada para o enfrentamento da violência sexual. Palavras-chave: cultura escolar; educação; escola; gênero; violência sexual | |
| dc.identifier.citation | Leocádio, Carmen Mily dos Reis. "Vocês irão ensinar 'os meninos' a transar?" Violência sexual de gênero : um estudo a partir das culturas em uma escola pública, da cidade de Tefé Amazonas. 2023. Digital. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Amazonas, Manaus. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/8607 | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | |
| dc.publisher.initials | UEA | |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Educação | |
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| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject | Cultura escolar | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Escola | |
| dc.subject | Gênero | |
| dc.subject | Violência sexual | |
| dc.title | "Vocês irão ensinar 'os meninos' a transar?" Violência sexual de gênero : um estudo a partir das culturas em uma escola pública, da cidade de Tefé Amazonas | |
| dc.title.alternative | “Are you going to teach ‘the boys’ how to have sex?” Gender-based sexual violence: a study based on cultures at a public school in the city of Tefé, Amazonas | |
| dc.type | Dissertação |
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