O uso do Software Matlab, para auxiliar no ensino de função do 1º grau no 1º ano do ensino médio

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta didática facilitadora no ensino de gráficos no assunto de Função do 1º grau através do uso do software Matlab, buscando estabelecer as relações necessárias entre a teoria e prática, de forma que possibilite uma melhor utilização das tecnologias digitais na sala de aula, facilitando aos alunos o entendimento dos conceitos abordados. Utilizar recursos tecnológicos e digitais no ambiente escolar cria uma serie de novas propostas na educação, a informatização adquire grande importância econômica e a revolução tecnológica é um dos fatores fundamentais para as transformações sociais, culturais, políticas e econômicas da atualidade. A ideia aqui apresentada nasce da existência de dificuldades em relação à compreensão e aprendizagem dos conceitos relacionados a este tema, considerando a importância do estudo de Função do 1º grau. Então, estima-se um aumento pelo uso desse software educativo Matlab no aspecto motivacional dos alunos, proporcionando uma aprendizagem mais significativa e um melhor desempenho na resolução dos exercícios a eles apresentados. A contextualização dos conteúdos e a interdisciplinaridade contribuem para uma aprendizagem significativa da Matemática, neste trabalho se propõe uma sequência de atividades que, a partir de problemas reais, se pretende explorar os principais conceitos presentes no estudo de Função Afim e Função Quadrática. Os assuntos abordados neste trabalho contribuem para a melhoria da qualidade do ensino da Matemática e mais especificamente para o ensino de funções. Além disso, este trabalho também poderá servir como fonte didática para que outros professores da área de Matemática o utilizem como base para a criação de novas metodologias de ensino.