Ensino dos logaritmos através da resolução de problemas no 1 ano do ensino médio

Abstract

O estudo da matemática é de suma importância para a compreensão do mundo real pois proporciona ao aluno conectar os seus conceitos com outras áreas do conhecimento e assim ter uma visão amplificada do mundo a sua volta. Visando essa contextualização foi que foi proposto esse trabalho. O objetivo desse trabalho, consiste em uma reestruturação nos métodos de ensino dos logaritmos através de uma apresentação contextualizada que proporcione um sentido real ao conteúdo estudado.Buscou-se apresentar os logaritmos com situações do cotidiano dos alunos bem como aplicáveis em outras áreas do conhecimento despertando assim, uma motivação nos mesmos para a resolução dos problemas gerando assim uma seqüência organizada de procedimentos para a resolução dos respectivos problemas. A resolução de problemas proporcionou não só o domínio dos conceitos básicos dos logaritmos mas, o domínio dos gráficos e suas interpretações através do uso do software Geogebra, proporcionando assim ao aluno a visualização concreta da resolução do problema.