O letramento em saúde na produção científica da enfermagem brasileira: revisão integrativa da literatura

Abstract

Sintetizar la producción científica de la enfermería brasileña sobre alfabetización en salud. Método: Revisión Integrativa de la Literatura, realizada en seis etapas, de mayo a julio de 2023, en las bases de datos de América Latina y el Caribe en Ciencias de la Salud, Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, Base de Datos de Enfermería e Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud, con la descriptores: “Alfabetización en Salud” y “Cultura en Salud” y marco temporal de 2016 a 2022. Resultados: La muestra para esta revisión consistió en 39 publicaciones, principalmente entre 2022 y 2021 (51,2%). Los resultados fueron estructurados a partir de los siguientes temas: 1) Alfabetización en Salud y Enfermedades Crónicas No Transmisibles; 2) Alfabetización en Salud y Determinantes Sociales; y 3) Instrumentos para medir la Alfabetización en Salud: Traducción, Adaptación y Validación. Conclusión: El estudio permitió sintetizar las evidencias científicas de la enfermería brasileña sobre Alfabetización en Salud, alcanzando así el objetivo propuesto. Posibilitando también la ampliación de la discusión sobre el tema, y promoviendo estudios con el objetivo de llenar los vacíos encontrados