Cartografias de memórias quilombolas: o caso do distrito de Santa Tereza do Matupiri.

dc.contributor.advisorRocha, João Marinho da
dc.contributor.advisor-latteshttp://lattes.cnpq.br/9074944691414686
dc.contributor.authorPedreno, Alice Conceição
dc.contributor.author-latteshttp://lattes.cnpq.br/6733612843232086
dc.contributor.referee1Rocha, João Marinho da
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9074944691414686
dc.contributor.referee2Silva, Charlene Maria Muniz da
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5664221021042412
dc.contributor.referee3Jacaúna, Carmem Lourdes Freitas dos Santos
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/6875284521398275
dc.date.accessioned2025-02-27T15:33:57Z
dc.date.issued2025-02-26
dc.description.abstractThis text discusses the territorialities, cartographies of territorial memories, knowledge and heritage of quilombolas on the Andirá River, on the Amazonas/Pará border. It is an in-depth study of the research that was carried out based on institutional extension projects of the Center for Afro-Brazilian Studies of the Center for Higher Education of Parintins, at the State University of Amazonas (2021-2022 and 2022-2023). The research is a case study, anchored in the field of Cultural Geography, qualitative research and uses the methodology of Oral History. From these paths, five cartographies of territorial memories were constructed, together with micro biographies of quilombola characters and a catalog of symbolic spaces and belongings. This points to the countless knowledge and heritage of quilombolas, creating instruments and supports for the production of materials and pedagogical strategies, in order to put into practice what is determined by the legislation on quilombola school education.
dc.description.resumoEste texto versa sobre as territorialidades, cartografias de memórias territoriais, saberes e patrimônios quilombolas do rio Andirá, fronteira Amazonas/Pará. É um aprofundamento da pesquisa que se deu com base em projetos de extensão institucional do Núcleo de Estudos afro-brasileiros do Centro de Estudos Superiores de Parintins, da Universidade do Estado do Amazonas (2021-2022 e 2022-2023). A pesquisa é um estudo de caso, ancorado no campo da Geografia Cultural, da pesquisa qualitativa e utiliza-se da metodologia da História Oral, a partir desses caminhos, foram construídas cinco cartografias de memórias territoriais que juntamente com micro biografias de personagens quilombolas e um catálogo dos espaços simbólicos e pertencimentos. Isto aponta para os inúmeros saberes e patrimônios quilombolas, criando instrumentos e suportes para produção de materiais e estratégias pedagógicas, a fim de colocar em prática aquilo que determinam as legislações sobre a educação escolar quilombola.
dc.identifier.citationPEDRENO, Alice Conceição. Cartografias de Memorias Quilombolas: O caso do Distrito de Santa Tereza do Matupiri. 2024. 30f. TCC (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado do Amazonas, Parintins. 2024
dc.identifier.urihttps://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7335
dc.language.isopt
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonas
dc.publisher.initialsUEA
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectTerritorialidade
dc.subjectMemória
dc.subjectSaberes
dc.subjectPatrimônios quilombolas
dc.subjectEducação Escolar Quilombola
dc.titleCartografias de memórias quilombolas: o caso do distrito de Santa Tereza do Matupiri.
dc.title.alternativeCartographies of quilombola memories: The case of the district of Santa Tereza do Matupiri.
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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