Leitura e contação de histórias na educação infantil: o encontro entre as crianças e os livros
Nenhuma Miniatura Disponível
Arquivos
Data
2019-11-13
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade do Estado do Amazonas
Resumo
Este texto traz o relato de um processo desenvolvido com 180 crianças de 1°e 2° período da Educação Infantil (quatro a seis anos), de uma escola municipal de Manaus no ano de 2017. A experiência relatada resulta de um conjunto de atividades realizadas cujo objetivo foi promover uma aproximação entre as crianças e o universo da literatura infantil por meio da leitura e contação de histórias. Tendo em vista a atividade desenvolvida, considerou-se como resultados a motivação das crianças por estarem cada vez mais próximas dos livros e o aumento de seu interesse em participar dos momentos de leitura e contação de histórias. Tais atitudes são resultantes da resposta das crianças ao atenderem a necessidade de leitura que nelas foi criada.
Descrição
Palavras-chave
Educação Infantil, Formação do leitor, Leitura, contação de história
Citação
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto