Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes - PPGLA
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Em 2011, iniciamos as atividades do Mestrado Profissional em Letras e Artes. Após a última avaliação trienal da CAPES (2010-2012), o conjunto destas ações motivou o parecerista de área a sugerir que tal perfil se relacionava de maneira mais condizente a uma proposta de Mestrado Acadêmico, o que, portanto, não acarreta perda de viés, mas, ao contrário, reforça o conceito que o PPGLA projetou para o perfil dos seus egressos. Com base nisso, reformulamos as linhas e a área de concentração para o envio de uma nova APCN, com proposta para Mestrado Acadêmico, de modo a abrigar ações, ao invés de separar express que promove ainda mais o aspecto interdisciplinar e aproxima as iniciativas que possuam motivação semelhante, quanto ao tratamento e destino dos temas e objetos de observação científica. Iniciamos, portanto, o programa no mês subsequente à recomendação da CAPES, que sugeriu a migração da turma de 2015 à modalidade acadêmica. Ao que se refere à inserção do Programa na região Norte, ele vem a suprir uma demanda de anos, em toda a região Norte. Há, atualmente, na região, apenas 10 Programas na Área de Letras e Linguística. Quanto aos programas em Letras no estado do Amazonas, estes são muito recentes (2010 o da UFAM e em 2011 o da UEA, modalidade profissional); há, também, uma procura muito grande nos processos seletivos do PPGLA-UEA, sempre mais de 100 candidatos em cada seleção. Portanto, a inserção do PPGLA na região tem trazido resultados positivos, dentre os quais destacamos a formação local de profissionais, em especial para atuarem nas universidades e faculdades do estado, sobretudo para a formação de docentes concursados que ainda não possuem mestrado. Uma das particularidades de nossa proposta é de contemplar as três áreas da grande Área de Linguística, Letras e Artes. Dessa forma, tanto propostas como orientações visam à busca pela interdisciplinaridade, como ponto de relação entre linguística, letras e artes, mas também dessas com outras disciplinas ou interfaces.