Gestão participativa com o olhar para a criança e o adolescente em situação de vulnerabilidade

Abstract

Está presente monografía presenta un poco del trabajo educativo de la Escuela Casa Mamá Margarita, a partir de una gestión participativa con la mirada y cuidado exclusivos para con los niños y adolescentes del sexo femenino en situación de vulnerabilidad. Son niñas víctimas de una extrema pobreza, maltrato, explotación y abuso sexual y algunas hasta abandonadas por los padres y familiares. Fueron los importantes momentos vividos en el seno de esa Comunidad Educativa durante el curso académico que nos proporcionó una fuerte y profunda vivencia y conocimiento de esta realidad en la que usted se enfrenta todos los días sobre su modo de actuar en este mundo capitalista y globalizado que de manera visible o no, excluye a miles de personas. Fue una vivencia de práctica que nos hizo creer que si usted quiere ser diferente en su manera de educar a niños y adolescentes carentes de afecto, bienes materiales, educar para a transcendencia y confianza en Dios hay que actuar de manera fraterna, con reconocimiento y respeto a la singularidad de cada persona y al mismo tiempo el compromiso colectivo que rehace los rasgos de humanidad que humaniza y transforma vidas antes consideradas como victimas y sin muchas esperanzas para protagonistas de una nueva sociedad.