A inserção da educação ambiental nos cursos de bacherelado em turismo da capital amazonense

Abstract

A conscientização ambiental tornou-se um tema de destaque nas últimas décadas e diante de um cenário onde os recursos ambientais podem chegar ao seu esgotamento, a educação é vista como um instrumento capaz de orientar a convivência entre sociedade e meio ambiente. Neste contexto, esta pesquisa surge como uma forma de identificar a inserção da educação ambiental nas Instituições de Ensino Superior que possuem o curso de bacharelado em turismo na cidade de Manaus e como estas se relacionam para a formação de futuros turismólogos éticos que visam o desenvolvimento da sustentabilidade. Através de uma metodologia de pesquisa com a forma de abordagem qualitativa seguindo processos metodológicos de ordem exploratória e descritiva, procurou-se identificar como a educação ambiental é aplicada nas IES mediante analise documental dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC), destacando assim quais atividades podem ser inseridas no tema proposto. Os resultados encontrados permitiram a compreensão da dimensão ambiental e como esta se desenvolve no curso de turismo, visto que, o uso dos recursos naturais torna-se um aliado que poderá ser utilizado como atrativo turístico. Se tratando de um estado onde o segmento predominante é o ecoturismo,a educação ambiental se faz necessária para a capacitação de turismólogos comprometidos com a ética socioambienta.