As práticas de linguagem da bncc: uma análise crítica de um livro didático de português

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dc.contributor.advisorSicsú, Delma Pacheco
dc.contributor.advisor-latteshttp://lattes.cnpq.br/6349998977516397
dc.contributor.authorMarinho, Camille Martins
dc.contributor.referee1Sicsú, Delma Pacheco
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6349998977516397
dc.contributor.referee2Carvalho, Luiz Alberto Mendes de
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2662595655188770
dc.contributor.referee3Sicsú, Daniel Alexandro Pacheco
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/3988158302805295
dc.date.accessioned2026-04-08T12:57:51Z
dc.date.issued2026-04-07
dc.description.abstractThis research aims to understand the conception of language practices in the Brazilian National Curriculum Base (BNCC), focusing on the 9th grade of elementary school II, based on a critical analysis of a Portuguese language textbook. The centrality of language as human action and social practice is highlighted, in line with the contemporary linguistic-pragmatic paradigm. It is hoped that the research will help to elucidate the epistemological and didactic bases of language practices in the teaching of Portuguese, and contribute to a better understanding of this important educational document among education professionals.
dc.description.resumoEstá pesquisa se propõe a compreender a concepção de práticas de linguagem na Base Comum Curricular (BNCC), com foco no 9° ano do ensino fundamental II, partindo da análise crítica de um livro didático de Língua Portuguesa. A centralidade linguagem como ação humana e prática social é destacada, em linha com o paradigma linguístico-pragmático contemporâneo. Espera-se que a pesquisa ajude a elucidar as bases epistemológicas e didáticas das práticas de linguagem no ensino de Língua Portuguesa, e colabore na melhor compreensão deste importante documento educacional entre os profissionais de educação.
dc.identifier.citationMARINHO, Camille Martins. As práticas de linguagem da bncc: uma análise crítica de um livro didático de português. 2025. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado do Amazonas, Parintins. 2025.
dc.identifier.urihttps://ri.uea.edu.br/handle/riuea/8177
dc.language.isopt
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonas
dc.publisher.initialsUEA
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subjectPráticas de Linguagem
dc.subjectLíngua Portuguesa
dc.subjectBase Nacional Comum Curricular
dc.subjectBNCC
dc.subjectLivro Didático
dc.titleAs práticas de linguagem da bncc: uma análise crítica de um livro didático de português
dc.title.alternativeThe language practices of the BNCC: a critical analysis of a Portuguese textbook.
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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