Elaboração de uma HQ como ferramenta para a disseminação do conhecimento sobre empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual para os discentes do Instituto Federal do Amazonas .

dc.contributor.advisorSantos, Rosa Maria Nascimento dos
dc.contributor.advisor-latteshttp://lattes.cnpq.br/0832849985108711
dc.contributor.authorRodrigues, Darlene Silveira
dc.contributor.author-latteshttp://lattes.cnpq.br/5765848492167444
dc.contributor.referee1Oliveira, Raimundo Corrêa de
dc.contributor.referee2Uchoa, Sílvia Beatriz Beger
dc.contributor.referee3Oliveira, Fabiana Lucena
dc.date.accessioned2025-03-12T17:50:42Z
dc.date.issued2025-03-15
dc.description.abstractThis research deals with current and relevant topics, which are entrepreneurship, innovation and Intellectual Property, in addition to promoting the importance of knowledge about their bases and means by which creative activity can not only give rise to products or services, but also constitute intellectual capital that must be protected. The work focused on the importance of disseminating and providing essential knowledge on the subject to students, considering that students are potential creators and the entrepreneurial initiative among them needs to be stimulated. It was defined as the general objective of the work, to develop a Comics for the dissemination of knowledge of intellectual property, innovation and entrepreneurship, among the students of technical education of the Federal Institute of Amazonas - CMDI. The methodological basis of the work was the collection of primary data (bibliographic survey), as well as the carrying out of documental research, also having a qualitative character. Regarding the results, the analyzes carried out allow us to identify a curricular gap in technical secondary education in relation to intellectual property content. There is a need for more comprehensive disciplines or content that offer essential knowledge to students regarding the importance of creative activity, and the initiative to transform it into innovative products or services, and, at the other end, inform and guide on how to protect intellectual property. The suggestion proposed in this work, to use a comic book for this purpose, to be made available in electronic and printed media, is a way of approaching the theme in order to arouse the interest of students with dynamic, simple, but effective informative content. educational potential.
dc.description.resumoEsta pesquisa trata de temas atuais e relevantes, que são o empreendedorismo, a inovação e a Propriedade Intelectual, além de promover a importância do conhecimento sobre as suas bases e meios pelos quais a atividade criativa pode não somente dar origem a produtos ou serviços, mas constituir um capital intelectual que deve ser protegido. O trabalho teve por foco a importância de divulgar e fornecer conhecimentos essenciais sobre o tema aos alunos, considerando que os discentes são potenciais criadores e a iniciativa empreendedora entre eles precisa ser estimulada. Foi definido assim como objetivo geral do trabalho, desenvolver uma História em Quadrinhos para a disseminação do conhecimento de propriedade intelectual, inovação e empreendedorismo, dentre os discentes do ensino técnico do Instituto Federal do Amazonas – CMDI. O trabalho teve por base metodológica, a coleta de dados primários (levantamento bibliográfico), bem como a realização de pesquisa documental, tendo também caráter qualitativo. Com relação aos resultados, as análises realizadas permitem identificar uma lacuna curricular no ensino médio técnico em relação ao conteúdo de propriedade intelectual. Verifica-se a necessidade de disciplinas ou conteúdo mais abrangentes que ofereçam conhecimentos essenciais para os discentes no que se refere à importância da atividade criativa, e da iniciativa em transformá-la em produtos ou serviços inovadores, e, na outra ponta, informar e orientar sobre como proteger a propriedade intelectual. A sugestão proposta neste trabalho, de utilizar uma história em quadrinhos para esse propósito, a ser disponibilizada no meio eletrônico e impresso, é uma forma de abordar o tema de maneira a despertar o interesse dos alunos com conteúdos informativos dinâmicos, simples, mas com efetivo potencial educacional.
dc.identifier.citationRODRIGUES, Darlene Silveira. Elaboração de uma História em quadrinhos como ferramenta para a disseminação do conhecimento sobre empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual para os discentes do Instituto Federal do Amazonas. 2022. 100f. (Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação) – Escola Superior de Tecnologia. Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2022.
dc.identifier.urihttps://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7393
dc.language.isopt
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonas
dc.publisher.initialsUEA
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectEmpreendedorismo
dc.subjectinovação
dc.subjectpropriedade intelectual
dc.subjectensino
dc.titleElaboração de uma HQ como ferramenta para a disseminação do conhecimento sobre empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual para os discentes do Instituto Federal do Amazonas .
dc.title.alternativeCreation of a comic book as a tool for disseminating knowledge about entrepreneurship, innovation and intellectual property to students at the Federal Institute of Amazonas.
dc.typeDissertação

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