As causas do fracasso escolar e suas implicações no processo de Ensino e Aprendizagem no município de Tabatinga - Am

Abstract

Este Trabajo de Fin de Curso (TCC) presenta una reflexión teórica sobre el tema “ Las causas del fracaso escolar y sus implicaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el municipio de Tabatinga – AM”. Cuyos objetivos generales y específicos. General: Comprender, a través de la investigación bibliográfica, los principales factores que provocan el fracaso escolar en el alumnado de primaria. Específicos: Identificar qué estrategias pedagógicas puede utilizar la escuela para combatir el fracaso escolar; Investigar cómo los alumnos superan las dificultades antes el fracaso escolar y Mostrar, a través de teórico, cómo la escuela, los profesores y la familia pueden contribuir a prevenir el fracaso en la vida del alumno. El desarrollo del estudio se realizó a través de la investigación bibliográfica, donde se buscaron en internet trabajos de diferentes autores teóricos que contribuyeron positivamente a la discusión del tema. Todos los autores fueron relevantes como: Collins (1998), Bossa (2002), Miranda (2014), Pinto (1995), Soares (2014), Mendonça ( 2020), entre otros. A través de los aportes de los autores, fue posible lograr los objetivos propuestos, obteniendo también una comprensión del tema, pues sin duda el trabajo permitió constatar que el término fracaso escolar sigue siendo prominente en educación, por lo que merece mayor discusión y análisis en los sectores educativos. Por tanto, el estudio muestra que los elementos denominados: escuela, docentes y familia contribuyen positivamente al éxito educativos de los alumnos de primaria