Divulgação científica: teorias e práticas para o ensino de ciências no Amazonas

Resumo

A presente obra é composta por 7 capítulos que têm como objeto de estudo as tecnologias de informação e comunicação, os periódicos científicos sustentados pela Internet, os Museus como espaços de interlocução de saberes e constituidores de diálogos entre o passado e o presente em sua dimensão com a Ciência e o uso de vídeos no contexto escolar produzidos pelos próprios alunos para aprendizagem dos conteúdos científicos.

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Palavras-chave

Ciências, Estudo e ensino, Ciência e tecnologia, Tecnologia da informação, Gonçalves, Carolina Brandão, Magalhães, Cíntia Emanuelly Ramos, Araújo, Cleusa Suzana de Oliveira

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