Os desafios do mercado de trabalho para os formados na turma de 2015 no Município De Manicoré

dc.contributor.advisorSilva, Kamilla Ingrid Loureiro e
dc.contributor.authorCampos, Samuel Carlos De Freitas
dc.date.accessioned2023-10-09T12:48:59Z
dc.date.accessioned2024-10-02T00:03:38Z
dc.date.available2023-10-09T12:48:59Z
dc.date.issued2021-07-15
dc.description.abstractThe difficulties in the labor market are high from the youngest to the most experienced person in any region or municipality in Brazil. Through this, the problem that guides this research approaches from the formation of students from Manicoré in the economic sciences course at the State University of Amazonas in 2015 and their integration in the labor market and performance in the training area in the municipality of Manicoré. For this, the general objective is to understand the performance of professionals graduated from the University of the State of Amazonas in the economics course in 2015 in the municipality of Manicoré. To reach the general objective, the research established the following specific objectives: to characterize the perception of students after graduation in economics and to describe the paths taken by graduates in the area of activity or in the labor market in the municipality. The study was developed through bibliographical research and data collection in the studied place. In the bibliographic study, books, magazines and articles on the subject were used. In the documentary study, official information was sought from municipal, state and federal public bodies. Once the data collection for the scientific production of the work was done through an electronic form and distributed to former students. From the collection of data, it was possible to answer the questions made above the problematization and demonstrate how bachelor’s in economics have established themselves in the labor market in the municipality of Manicoré.pt_BR
dc.description.resumoAs dificuldades do mercado de trabalho são elevadas da pessoa mais jovem à mais experiente em qualquer região ou município do Brasil. Mediante a isso, o problema que norteia esta pesquisa aborda a partir da formação dos alunos de Manicoré no curso de ciências econômicas na Universidade Estadual do Amazonas em 2015 e a sua integração no mercado de trabalho e atuação na área de formação no município de Manicoré. Para isso, o objetivo geral é compreender a atuação dos profissionais formados pela Universidade do estado do Amazonas no curso de economia em 2015 no município de Manicoré. Para o alcance do objetivo geral a pesquisa estabeleceu os seguintes objetivos específicos: caracterizar a percepção dos alunos após a formação em economia e descrever os caminhos percorridos pelos formados na área de atuação ou no mercado de trabalho do município. O estudo foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e coleta de dados no local estudado. No estudo bibliográfico utilizou-se de livros, revistas e artigos sobre a temática. No estudo documental, buscaram-se informações oficiais nos órgãos públicos municipais, estaduais e federais. Posto a coleta de dados para a produção científica do trabalho foi feita através de formulário eletrônico e distribuídos aos ex alunos. A partir da obtenção dos dados, foi possível responder as indagações realizadas acima da problematização e demonstrar como os bacharéis em economia tem se estabelecido no mercado de trabalho do município de Manicoré.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.uea.edu.br/handle/riuea/6666
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUEApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEconomia - Cursopt_BR
dc.subjectMercado de Trabalhopt_BR
dc.subjectAtuação Profissionalpt_BR
dc.subjectDiscentes Egressospt_BR
dc.subject.cnpqEconomiapt_BR
dc.titleOs desafios do mercado de trabalho para os formados na turma de 2015 no Município De Manicorépt_BR
dc.title.alternativeThe challenges of the job market for graduates of the class of 2015 in the Municipality of Manicorépt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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