Composição coreográfica: reflexões sobre os modos de produzir dança de três coreógrafos amazonenses
dc.contributor.advisor | Paes, André Duarte | |
dc.contributor.author | Rodrigues, Igor Laborda | |
dc.contributor.referee | Paes, André Duarte | |
dc.contributor.referee | Oliveira, Valdemir de | |
dc.contributor.referee | Santos, Daniely Peinado dos | |
dc.date.accessioned | 2023-08-07T13:30:42Z | |
dc.date.accessioned | 2024-09-06T19:38:59Z | |
dc.date.available | 2023-06-15 | |
dc.date.available | 2023-08-07T13:30:42Z | |
dc.date.issued | 2023-03-24 | |
dc.description.abstract | The choreographic composition in dance has its own line of thought, although it is a very common and traditionally used term, recently its concept has been expanded. Bearing this in mind, this scientific research has as its proposal the investigation into the ways of producing dance from the point of view of three Amazonian choreographers, with the objective of offering general lines an overview of the procedures for choreographic compositions, providing a singular vision regarding the their ways of doing, understanding, conceptualizing and encompassing processes of choreographic compositions of each research subject. This research is characterized as field research, and of a qualitative nature, being relevant for the academic public/artist and art lovers, since it enables a dialogue with those who observe it, revealing the understanding we have of the world in the way we see it. it or make it. | pt_BR |
dc.description.resumo | A composição coreográfica em dança possui uma linha de pensamento própria, embora seja um termo bastante comum e utilizado tradicionalmente, recentemente seu conceito tem sido ampliado. Tendo em vista isto, esta pesquisa científica tem como proposta a investigação sobre os modos de produzir dança partindo do ponto de vista de três coreógrafos amazonenses, com o objetivo de oferecer linhas gerais um panorama dos procedimentos para composições coreográficas, proporcionando uma visão singular quanto aos seus modos de fazer, entender, conceituar e abranger processos de composições coreográficas de cada sujeito da pesquisa. Esta pesquisa é caracterizada como pesquisa de campo, e de cunho qualitativa, sendo relevante para o público acadêmico/artista e apreciadores da arte, vista que a mesma possibilita um diálogo com quem a observa revelando a compreensão que temos do mundo na forma de vê-la ou fazê-la. | pt_BR |
dc.identifier.citation | RODRIGUES, Igor Laborda. Composição coreográfica: reflexões sobre os modos de produzir dança de três coreógrafos amazonenses. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Dança). Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/2803 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UEA | pt_BR |
dc.relation.references | ABBAGNANO, N. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes,1999. AIRES, Daniel Silva. Corpoviral: perspectiva de criação em videodança / Daniel Silva Aires - São Paulo: editora Dialética, 2022. ALMEIDA, Paulo Sérgio Caldas. O coreógrafo e a Coreografia: derivas artístico pedagógicas a partir das proporções de William Forsythe. Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza – CE, 2017. ALMEIDA, .... Reflexões sobre a labanotation. Rev. Cena, Porto Alegre, n. 22, p. 87100, jul/out, 2017. ASSIS, M. D. P. de; SARAIVA, M. do C. O FEMININO E O MASCULINO NA DANÇA: DAS ORIGENS DO BALÉ À CONTEMPORANEIDADE. Movimento, [S. l.], v. 19, n. 2, abr/jun, 2013. BAUMAN, Zygmunt. Modernidade e ambivalência / tradução Marcus Penchel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar ed., 1999. CALDAS, Paulo. Coreo/Grafia. Dança não é (só) coreografia. Organização: Instituto Festival de Dança de Joenville e Jussara Xavier. Joenville, p. 22-40, 2017. CAMPOS FILHO, André Henrique Lima. Dança, história e memória: uma semente plantada no curso da Universidade do Estado do Amazonas. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Dança). Universidade do Estado do Amazonas. 2022. CAVRELL, Holly. Corpo e coreografia: uma breve caminhada histórica. Dança não é (só) coreografia. Organização: Instituto Festival de Dança de Joenville e Jussara Xavier. Joenville, p. 54-61, 2017. CIRIBELLA, Marilda Corrêa. Como elaborar uma dissertação de mestrado através da pesquisa científica. Marilda Ciribella Corrêa. Rio de Janeiro: 7 letras, 2003. COSTA, Raissa Caroline Brito. Iconografia e processos de criação: imagens da dança na obra pictórica de Edgar Degas / Raissa Caroline Brito Costa. Manaus: UEA, 2014. DANTAS, Mônica Fagundes. O corpo dançante entre a teoria e a experiência: estudos do processo de realização coreográfica em duas companhias de dança contemporânea. - Revista CAMHU, 2011. DANTAS, Mônica. Dança: o enigma do movimento. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS,1999. DEMO Pedro. Instrução à metodologia. 2 Ed. – São Paulo: Atlas, 1985. DINIZ, Thays Naif. SANTOS, Gisely Franco. História da dança – Sempre. Universidade Estadual de Londrina, Paraná, Brasil, 2009. ELLMERICH, Luiz. História da dança. 3 Ed. São Paulo. Ricorde, 1964. FARO, Antônio José. Pequena História da Dança. 4. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998. FENSTERSEIFER, P. & GONZÁLEZ, F. Dicionário Crítico de Educação Física. Ijuí:Unijuí, 2005. GIL, José. Movimento Total: O corpo e a dança. Lisboa: Relógio D’água Editores. 2001. GIL, Antonio C. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1991. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projeto de pesquisa. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2002. GUALBERTO, Carolina Lage. Coreógrafo pra quê? Belo Horizonte: Universidade de Minas Gerais. Departamento de Artes Cênica/Universidade Federal de Minas Gerais, Técnica Coreógrafa. 2018. GIGUERE, Miriam. Dança Moderna: fundamentos e técnicas. Barueri, SP: Manole, 2016. HANNA, Judith Lynne. Dança, sexo e genero: signos de identidade, dominação, desafio e desejo. Tradução Mauro Gama, Rio de Janeiro: rocco, 1999. HEIDEGGER, M. Ensaios e conferências. Petrópolis: Vozes, 2002. HELLER, Alberto. Ritmo, Motricidade, Expressão: O tempo Vivido na Música. Dissertação de Mestrado em Educação, Universidade Federal de Santa Catarina, 2003. LEPECKI, André. Coreopolítica e Coreopolícia. Revista Ilha, Florianópolis, v.13, n.1, p. 41-60, 2011. LEPECKI, André. Exauri a dança: performance e a política do movimento. 1 ed. São Paulo: Annablume, 2007. LIMA, Getúlio Henrique Rocha et al. Corpo de Dança do Amazonas: história e memória, 2013. LOBO, Lenora; NAVAS, Cássia. Arte da composição: teatro do movimento. Brasília: LGE Editora, 2008. MALHOTRA, Naresh K. Pesquisa de marketing: uma orientação aplicada. 3 Ed. Porto Alegre: Brookman, 2001. MATOS, Lúcia. Dança e diferença: cartografia de múltiplos corpos. Salvador: EDUFBA, 2014. MARTINS, Cleide. Improvisação dança cognição: os processos de comunicação no corpo. Pós-graduação em comunicação e semiótica. Pontifícia universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2002. MARQUES, A.S. As concepções pessoais da criatividade em dança dos professores e alunos do ensino artístico. Projeto de tese de Doutoramento em Ciências da Educação não- publicado, Universidade Nova de Lisboa, 2011. MARQUES, Ana Silva, XAVIER, Madalena. Criatividade em dança: Conceções, métodos e processos de composição Coreográfica no ensino da dança. Revista Portuguesa de Educação Artística, 3, 47-59, 2013. MARIANO, Sara Maria Pinto. A estruturação de notações na iconografia, música, dança e escrita como base para a reflexão acerca dos códigos escriturais no teatro. Dissertação para obtenção de títulos de mestre em artes, aprentada ao departamento de artes da Universidade de Brasília, 2013. MEDEIROS, Jacicleide Alves. INTÉRPRETE-CRIADOR: um estudo do processo de criação em dança contemporânea. Manaus. UEA, 2017. MERLEAU-PONTY, Maurice. Fenomenologia da percepção. Tradução de Carlos Alberto Ribeiro de Moura. 2. ed. São Paulo: Martins fontes, 1999. MILLER, Jussara. A escuta do corpo: sistematização da técnica Klauss Vianna. São Paulo: Summus, 2007. MODESTO, Estela Rebouças Bezerra. APOSTILA DE METODOLOGIA PARA O TRABALHO DE PESQUISA. CETAM - Centro de Educação Tecnológica do Amazonas Técnico em Meio Ambiente/Instituto Benjamin Constant, 2015. MONTEIRO, Mariana. Noverre: Cartas Sobre a Dança Edusp, 1998. MORAIS, Juliana. Coreografia e instalação: Organização do espaço-tempo e imbricação corpo-obra. O percevejo online, 7(1), p. 13-27, 2016. MOTA, Ademar Ferreira. O controle de constitucionalidade no processo administrativo fiscal. Revista científica eletrônica do curso de direito – ISSN: 2358-8551, 12° Edição - Julho de 2017. MULLER, Marcos J. Merleau-Ponty: acerca da expressão. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2001. MUNDIM, Ana Carolina da Rocha. Danças Brasileiras Contemporâneas: um caleidoscópio. São Paulo: Annablume; Belo Horizonte: Fapeming, 2013. MUDIM, Ana Carolina; MEYER, Sandra; WRBER, Suzi. A composição em tempo real como estratégia inventiva. Revista Cena n. 13. Período do programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (DADUFRGS). ISSN 1519-275X, 2013. MYERS, G. E. Who’s not afraid of Martha Graham? Dunham: American Dance Festival, 2008. OLIVEIRA, A. C. Como elaborar projeto de pesquisa. 6 Ed. São Paulo: Atlas, 2017. OLIVEIRA, Flavia Fontes. A dança e a crítica - uma análise de suas relações na cidade de São Paulo. Dissertação (Mestrado): Departamento de Comunicação e Semiótica, Pontifícia Católica, 2007. PALUDO, Luciana. O lugar da coreografia nos cursos de Graduação em Dança do Rio Grande do Sul, Brasil/ Lucina Paludo – porto Alegre, 2015. PIZZANI, Luciana; SILVA, Rosemary Cristina; BELLO, Suzelei Faria; HAYASHI, Maria Cristina Piumbato Innocentini. A arte da pesquisa bibliográfica na busca do conhecimento. RDBCI: Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Campinas-SP, v. 10, n2, p. 53-66, 2012. RIBAS, Tomás. Que é o ballet. 3 Ed. Lisboa: Coleção Arcádia, 1959. (Arte). RENGEL; SCHAFFNER; OLIVEIRA, Lenira, Carmem, Eduardo. Dança, corpo e Contemporaneidade. Salvador, 2016. RODRIGUES, Lia. Depoimento concebido à Autora Holly. Artigo, corpo e coreografia: uma breve caminhada histórica. São Paulo, set. 2010. SAMPAIO, Flávio. Balé Essencial. Fortaleza: Editora Sprint, 2013. SAMPAIO, Flávio. Balé | passo a passo: história, técnica e terminologia. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2013. SANTINHO, Gabriela Di Donato Salvador. Improvisação em Dança. Mesquita Oliveira – Guarapuara; UNICENTRO,2013. SARAIVA, Maria do Carmo et al. Dança e seus elementos constituintes: uma experiência contemporânea. In: SILVA, Ana Márcia; DAMIANI, Iara Regina (org.). Práticas Corporais, vol. 3. (p. 61-78) Florianópolis: Nauemblu Ciência e Arte, 2005. SARAIVA KUNZ, M.A. Dança e Gênero na Escola: formas de ser e viver mediadas pela Educação Estética. Tese de Doutorado em Motricidade Humana. Portugal, Universidade Técnica de Lisboa, 2003. SEVERIANO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico [livro eletrônico] / Antônio Joaquim Severiano. - 2. ed. - Sâo Paulo: Cortez, 2017. SHULZE, Guilherme Barbosa. Criação em dança através de ferramentas digitais. EDUCAmazônia – Educação Sociedade e Meio Ambiente, Humaitá, LAPESAM, GISREA/UFAM/CNPq/EDUA, Ano 4, V. VII, vol. 7, n. 2, 2011, p. 45-55. ISSN 19833423. Retriever July 15, 2017. SILVA, Eliana Rodrigues. Dança e Pós-Modernidade. Salvador: EDUFBA, 2005, p. 59-76. SILVA, Gisele Cristina Resende Fernandes. Método Científico na psicóloga: Abordagem qualitativa e quantitativa. Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Brasil, 2010. SILVA, Luciane.; SANTOS, Inaicyra Falcão dos. Colonialidade na dança e as formas africanizadas de escrita de si: perspectivas sul–sul através da técnica Germaine Acogny Conceição | Concept., Campinas, SP, v. 6, n. 2, p. 162–173, jul./dez. 2017. 66 TRIVINOS, A. N. S. Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987. TRINDADE, Ana Lígia; VALLE, Flavia Pilla do. A ESCRITA DA DANÇA: UM HISTÓRICO DA NOTAÇÃO DO MOVIMENTO. Movimento (ESEFID/UFRGS), Porto Alegre, v. 13, n. 3, p. 201-223, set. 2007 TURTELLI, Larissa Santos. O espetáculo cênico no método BailarinoPesquisador-Intérprete (BPI): um estudo a partir da criação e apresentações do espetáculo de dança Valsa do Desassossego. / larissa Sato Tutelli – Campinas, São Paulo: [s.n], 2009. VIANNA, Klauss. A dança. 6ª Ed. São Paulo: Summus, 2005. XAVIER, Adalto Xavier. Dançando conforme a música. Editora: Valer e Governo do Amazonas. Manaus/Am, 2002. ZANELLA, Liane Carly Hermes. Metodologia de pesquisa. – 2 Ed. rev. Atual. – Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração/UFSC, 2011. | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | composição coreográfica | pt_BR |
dc.subject | choreographic composition | pt_BR |
dc.subject | dança | pt_BR |
dc.subject | dance | pt_BR |
dc.subject | conceitos | pt_BR |
dc.subject | concepts | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Artes | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Dança | pt_BR |
dc.title | Composição coreográfica: reflexões sobre os modos de produzir dança de três coreógrafos amazonenses | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |