A importância da música no processo de Ensino/Aprendizagem na Educação Infantil

Abstract

Esta investigación tiene como tema ―La importancia de la música en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Infantil‖. En este sentido, el objetivo general de esta investigación busca los siguientes objetivos para discutir la importancia de la música en el proceso de enseñanza/aprendizaje en Educación Infantil, así como resaltar el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes durante las clases; descubrir a través de la música varios conceptos a ser elaborados y entendidos como fundamentales para el proceso de formación y humanización del niño, así como hablar sobre la práctica docente en Educación Infantil enfatizando la importancia de la música en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Donde esta práctica ayudará al docente a reflexionar sobre el concepto de musicalidad, así como a reflexionar sobre su propia práctica pedagógica teniendo en cuenta la realidad de los niños. El método adoptado para desarrollar este trabajo está en consonancia con la propuesta del estudio, encontrándose adecuado a través de los objetivos a alcanzar, que es el método de revisión bibliográfica. Es posible concluir que es de suma importancia trabajar con este mecanismo desde el momento en que el niño ingresa a las instituciones de Educación Infantil y buscar contemplar las prácticas interactivas que puedan incorporar la música como factor primordial en el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela. ambiente, pues a través de este debate se espera brindar una reflexión sobre la importancia del acto de educar a través de la música como factor de aprendizaje