Estado de conhecimento sobre o ensino do basquetebol e basquete 3x3 na escola
| dc.contributor.advisor | Canan, Felipe | |
| dc.contributor.advisor-lattes | http://lattes.cnpq.br/3018512687231917 | |
| dc.contributor.author | Silva, Yan Carlos Souza da | |
| dc.contributor.author-lattes | http://lattes.cnpq.br/1311001926631163 | |
| dc.contributor.referee1 | Canan, Felipe | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3018512687231917 | |
| dc.contributor.referee2 | Fontes, Angélica Maria Pinto | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/6793594581270495 | |
| dc.contributor.referee3 | Matos, Gabriel Silva de | |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/2442644742823556 | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-12T17:30:25Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-11 | |
| dc.description.abstract | Basketball and its 3x3 variation are important sports for educational and social development in the school environment, where the teacher's pedagogical role is fundamental. This State of Knowledge research mapped scientific production on the teaching of these modalities, based on a search in the Portal Periódicos CAPES, Scielo and BVS databases, with specific descriptors. After inclusion and exclusion criteria, 28 articles were selected for analysis. The bibliographic review analyzed six articles, highlighting aspects such as year of publication, regions of origin, institutional affiliations and scope of the journals. Qualitative approaches predominated, with different methods and instruments, such as field diaries and questionnaires. The papers addressed teaching methodologies, student perception, self-learning, quality of life, gender and public policies, with an emphasis on inclusion and equity. However, no articles were found on strategies to increase students' interest in basketball or on teaching 3x3 basketball, suggesting the need for more research in this area | |
| dc.description.resumo | O basquetebol e sua variação 3x3 são modalidades esportivas importantes para a formação educacional e social no ambiente escolar, onde o papel pedagógico do professor é fundamental. Esta pesquisa, do tipo Estado do Conhecimento, mapeou a produção científica sobre o ensino dessas modalidades, a partir de uma busca nas bases de dados Portal Periódicos CAPES, Scielo e BVS, com descritores específicos. Após critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 28 artigos para análise. A revisão bibliográfica analisou seis artigos, destacando aspectos como ano de publicação, regiões de origem, afiliações institucionais e escopos dos periódicos. Predominaram abordagens qualitativas, com métodos e instrumentos diversos, como diários de campo e questionários. Os artigos abordaram metodologias de ensino, percepção dos alunos, autoaprendizagem, qualidade de vida, gênero e políticas públicas, com ênfase na inclusão e equidade. No entanto, não foram encontrados artigos sobre estratégias para aumentar o interesse dos alunos pelo basquete ou sobre o ensino do basquete 3x3, sugerindo a necessidade de mais pesquisas nessa área. | |
| dc.identifier.citation | SILVA, Yan Carlos Souza da. Estado de conhecimento sobre o ensino do basquetebol e basquete 3x3 na escola. (TCC Licenciatura em Educação Física). UEA, Manaus, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7385 | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | |
| dc.publisher.initials | UEA | |
| dc.relation.references | BASEI, Andréia Paula; BENDRATH, Eduard Angelo; MENEGALDO, Pedro Henrique Iglesiaz. Atividades complementares curriculares em contraturno escolar no 22 estado do Paraná: um estudo do macrocampo esporte e lazer. Motrivivência, Florianópolis, v. 29, n. 51, p. 136-156, jul./2017. BENDRATH, Eduard Angelo; BASEI, Andréia Paula. O esporte como atividade complementar curricular: uma análise a partir da teoria do capital social. EccoS Revista Científica, São Paulo, n. 48, p. 219-237, 2019. BENDRATH, Eduard Angelo; BASEI, Andréia Paula. Projetos de esporte e lazer nas escolas estaduais do Paraná e os parâmetros internacionais de qualidade. Esporte e Sociedade, a. 15, n. 35, p. 1-20, jun./2022. BENDRATH, Eduard Angelo; FERREIRA, Tamires Fernanda; BASEI, Andréia Paula. A gestão do esporte em projetos escolares: implementação, monitoramento e avaliação. Revista Intercontinental de Gestão Desportiva, v. 10, p. 1-15, 2020. BRASIL. 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| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Basquetebol | |
| dc.subject | Basquete 3x3 | |
| dc.subject | Metodologia de ensino | |
| dc.subject | Educação física | |
| dc.title | Estado de conhecimento sobre o ensino do basquetebol e basquete 3x3 na escola | |
| dc.title.alternative | State of knowledge about teaching basketball and 3x3 basketball at school | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |
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