Margarida Campos: Um olhar sobre a Enferma gem Amazonense nas perspectivas Sociais, Pública e ideológica

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dc.contributor.advisorPerdomo, Selma Barbosa
dc.contributor.authorSá, Luiz Henrique Gomes
dc.contributor.author-latteshttp://lattes.cnpq.br/2441742567734031
dc.contributor.co-advisorOsis, Sibila Lilian
dc.contributor.co-advisor-latteshttp://lattes.cnpq.br/3002652539563151
dc.contributor.referee1Perdomo, Selma Barbosa
dc.contributor.referee2Osis, Sibila Lilian
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3002652539563151
dc.contributor.referee3Coelho, Leni Rodrigues
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8271320720687193
dc.contributor.referee4Ribeiro, Maria de Nazaré de Souza
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/2548588402135708
dc.date.accessioned2025-12-17T18:56:22Z
dc.date.issued2025-12-02
dc.description.abstractThe objective of this research was to understand the trajectory of Margarida Campos and her involvement in the Nursing School in Manaus. The method used was Life and Thematic Oral History, with a biographical approach in which Margarida Campos is the central figure. The narratives were recorded, transcribed, and analyzed through an analytical and interpretative lens, based on Halbwachs, Bosi, and Bourdieu, relating individual and collective memory. Triangulation included document analysis and searches in scientific databases, enabling a deeper understanding of the trajectory of Amazonian nursing within its historical and institutional context. The results show that the Manaus Nursing School emerged in a scenario of sanitary reorganization driven by the Special Public Health Service, reflecting the influence of the Washington Agreements and the North American model of health education. The memories of Margarida Campos highlight an education grounded in discipline and practice— characteristics that shaped the profile of the first nurses trained in Amazonas. Over time, nursing in the region evolved, incorporating a more critical, scientific, and socially committed approach aligned with the local realities. This study reaffirms the importance of understanding the creation and consolidation of the Nursing School in Manaus as part of a broader historical movement marked by the direct influence of SESP and the effects of the Washington Agreements during the post-war period. The School represented the beginning of a new phase in nursing education and practice in the Amazon, built upon values of discipline, morality, efficiency, and institutional obedience.
dc.description.resumoO objetivo desta pesquisa foi compreender a trajetória de Margarida Campos e suas inserções na Escola de Enfermagem em Manaus. O método utilizado foi História Oral de vida e temática, de abordagem biográfica tendo Margarida Campos como protagonista. As narrativas foram gravadas, transcritas e analisadas de forma analítica e interpretativa, com base em Halbwachs, Bosi e Bourdieu, relacionando memória individual e coletiva. A triangulação incluiu análise documental e busca em bases científicas, possibilitando compreender a trajetória da enfermagem amazonense no contexto histórico e institucional. Os resultados demonstram que a Escola de Enfermagem de Manaus surgiu em um cenário de reorganização sanitária impulsionado pelo Serviço Especial de Saúde Pública, refletindo a influência dos Acordos de Washington e do modelo norte-americano de formação em saúde. As memórias de Margarida Campos evidenciam um ensino pautado pela disciplina e prática características que moldaram o perfil das primeiras enfermeiras amazonenses. Com o passar do tempo, a Enfermagem Amazonense evoluiu, incorporando uma formação mais crítica, científica e comprometida com as realidades sociais da região. Este estudo reafirmou a importância de compreender a criação e consolidação da Escola de Enfermagem em Manaus como parte de um movimento histórico maior, marcado pela influência direta do SESP e pelos efeitos dos Acordos de Washington durante o período pós-guerra. A Escola representou o início de uma nova fase de ensino e prática em enfermagem na Amazônia, estruturada sobre valores de disciplina, moralidade, eficiência e obediência institucional.
dc.identifier.citationSÁ, Luiz Henrique Gomes. Margarida Campos: Um olhar sobre a Enferma gem Amazonense nas perspectivas Sociais, Pública e ideológica. (TCC). Bacharelado em Enfermagem, Manaus, UEA, 2025
dc.identifier.urihttps://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7963
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonas
dc.publisher.initialsUEA
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subjectHistória da Enfermagem
dc.subjectEnfermagem
dc.subjectEnfermeiros de saúde pública
dc.subjectNarrativas
dc.titleMargarida Campos: Um olhar sobre a Enferma gem Amazonense nas perspectivas Sociais, Pública e ideológica
dc.title.alternativeMargarida Campos: A look at Amazonian Nursing from Social, Public and Ideological Perspectives
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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