Inclusão digital: desafios e perspectivas no ambiente escolar

Abstract

Esta investigación tiene como tema "Inclusión Digital: Desafíos y Perspectivas en el ámbito escolar". En ese sentido, el objetivo general de la investigación busca analizar los conceptos relacionados con la inserción de tecnologías en las prácticas pedagógicas de los docentes de Educación Escolar, así como enfatizar los desafíos y perspectivas de la práctica docente y la relación de la inclusión digital en la ambiente escolar, además de describir la importancia de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Donde esta práctica ayudará al docente a reflexionar sobre el concepto de inclusión digital, así como a reflexionar sobre su propia práctica pedagógica teniendo en cuenta la realidad de los estudiantes. El método adoptado para desarrollar este trabajo está en consonancia con la propuesta del estudio, encontrándose adecuado a través de los objetivos a alcanzar, que es el método de revisión bibliográfica. Es posible concluir que es de suma importancia trabajar con este mecanismo, contribuyendo así a la inclusión digital y social, sin embargo, existe la necesidad de políticas de inversión en infraestructura y formación continua de los docentes, mejorando sustancialmente su metodología de enseñanza, pues a través de En esta discusión se espera que se enfrenten los desafíos y de hecho se superen las perspectivas para brindar una reflexión sobre la importancia de la inclusión digital como factor de aprendizaje.