Paradigmas educacionais: a antiguidade Grego - Romana em diálogo

Abstract

Este livro é, em sua maior parte, resultado das comunicações orais realizadas entre 30 de maio e 02 de junho de 2018, na ESCOLA NORMAL SUPERIOR/UEA, por ocasião da II Semana Internacional de Estudos Clássicos do Amazonas-SECLAM, cujo tema foi “Educação, linguagem e ensino: a (re)construção do papel do educador da Antiguidade aos nossos dias”. Trata-se de 23 textos, divididos em 4 partes, que procuram, em sua grande maioria, delinear um panorama lúcido acerca do tema “educação” ao longo dos séculos, discutindo seu percurso, relações, práticas, conceitos, manifestações e recepção. A primeira parte – chamada “Incursão a questões de ensino na Antiguidade Clássica” – lida especificamente com temas relativos à educação antiga, pontuando características do mundo greco-romano em diversos gêneros literários. A segunda parte, intitulada “Diálogos educacionais e outros paradigmas”, procura evidenciar as formas com que os temas clássicos podem alcançar o pensamento contemporâneo sobre ensino/ aprendizagem, seja das línguas antigas, seja de línguas modernas, sob respectivos postulados inerentes aos contexto em que o processo educacional se desenvolve. A terceira parte, “Excursus literário: manifestações e recepções”, abre espaço para os trabalhos que priorizam a literatura antiga em suas prerrogativas coevas, medievais e, como é de se esperar, hodiernas, como forma de evidenciar o perene diálogo com a cultura moderna. Por fim a última parte, “Amazonas: língua e poesia”, apresenta dois trabalhos que acionam pesquisas realizadas nesses campos, no Amazonas. Os textos foram submetidos a um egrégio comitê científico, que os avaliou de forma muito rigorosa, garantindo a qualidade da presente coletânea, cujos autores – todos mestrandos, mestres, doutorandos, doutores, bem como pesquisadores e profissionais – iluminaram o evento de 2018 com pertinentes e interessantes questões e reflexões que agora seguem disponibilizadas para a comunidade acadêmica e demais interessados. Este livro contou ainda com a gentil colaboração de um dos maiores estudiosos da Língua Portuguesa do mundo, o filólogo e gramático brasileiro Evanildo Bechara, que, convidado para a conferência de abertura da II SECLAM, infelizmente não pôde estar presente, mas enviou seu texto, que abre os demais subsequentes. Agradecemos a todos que colaboraram com esta publicação e esperamos novas contribuições em eventos futuros.