Línguas em Contato: Presença da Língua Espanhola na Escrita do Português nas Turmas do 8º Ano da Escola Municipal Jociêdes Andrade

BITENCOURT, Wanderlan da Silva.

Línguas em Contato: Presença da Língua Espanhola na Escrita do Português nas Turmas do 8º Ano da Escola Municipal Jociêdes Andrade

dc.contributor.author	BITENCOURT, Wanderlan da Silva.
dc.date.accessioned	2026-04-06T12:19:51Z
dc.date.issued	2023-04-03
dc.description.abstract	This work presents an investigation into the contact between languages: Portuguese and Spanish, seeking to investigate the occurrence of Spanish words in written Portuguese during text production in 8th-grade classes at the Jociêdes Andrade Municipal School, located in the city of Tabatinga, a border city with Colombia and Peru. The study is based on theoretical assumptions from authors such as Calvet (2002), Sturza (2005), and Weinrech, Labov, and Herzog (2006). Being a qualitative-quantitative research, the data were collected through texts produced by the students – horror and mystery stories – resulting in 93 analyzed texts. As a result of the analysis, occurrences of Spanish words were found in 12 texts, which were analyzed and classified as major and minor, according to the similarities in their use within the texts. This article demonstrated the presence of linguistic variations and interactions through the use of Spanish words in written Portuguese during text production, allowing us to identify words that were influenced by Spanish in the writing process and some factors that possibly contributed to their use.
dc.description.resumo	Este trabalho apresenta uma investigação sobre as línguas em contato: português e espanhol, buscando investigar a ocorrência de palavras da língua espanhola na escrita do português, durante a produção textual em turmas do 8º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Jociêdes Andrade, localizada na cidade de Tabatinga, cidade fronteiriça com a Colômbia e Peru. O estudo possui aporte em pressupostos teóricos de autores como Calvet (2002), Sturza (2005) e Weinrech, Labov e Herzog (2006). Sendo uma pesquisa quali-quantitativa, os dados foram coletados através de produções textuais feitas pelos alunos – contos de terror e de enigma, resultando em 93 textos analisados. Como resultado da análise foram encontradas ocorrências de palavras da língua espanhola em 12 textos, as quais foram analisadas e classificadas em maior e menor, conforme as semelhanças em que estavam empregadas nos textos. Através deste artigo constatou-se a presença de variações e interações linguísticas por meio do uso de palavras da língua espanhola na escrita da língua portuguesa durante a produção textual, permitindo conhecer as palavras que sofreram alguma influência da língua espanhola no processo de escrita e alguns fatores que possivelmente contribuíram para o seu uso.
dc.identifier.citation	BITENCOURT, Wanderlan da Silva. Línguas em Contato: Presença da Língua Espanhola na Escrita do Português nas Turmas do 8º Ano da Escola Municipal Jociêdes Andrade. 2023. 18 f. Artigo (Graduação em Letras) – Universidade do Estado do Amazonas. Tabatinga.
dc.identifier.uri	https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/8169
dc.publisher	Universidade do Estado do Amazonas
dc.publisher.initials	UEA
dc.relation.references	ALTENHOFEN, Cléo; MARGOTTI, Felício Wessling. O português de contato e o contato com as línguas de imigração no Brasil. In: MELLO, H.; ALTENHOFEN, C.; RASO, T. (Orgs.). Os contatos linguísticos no Brasil. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011. ALTENHOFEN, Cléo. Migrações e contatos linguísticos na perspectiva da geolinguística pluridimensional e contatual. Estudos Linguísticos, Sinop, v.6, n.12, p. 31-52, jul./dez. 2013. BAKHTIN, M.; VOLOSHINOV, V. N. Marxismo e Filosofia da Linguagem. Trad. de Michel Lahud e Yara F. Vieira. São Paulo: Hucitec, 1988 [1929]. CALVET, Louis-Jean. Sociolinguística: uma introdução crítica. São Paulo: Parábola, 2002. GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. INSTITUTO DE PESQUISA ECONÔMICA APLICADA (IPEA). A diversidade linguística como patrimônio cultural. Edição 80, de 23/06/2014. Disponível em: <https://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&view=article&id=3053&catid=28&Itemid=39>. Acessado em: 20/03/2023. LAFIN, Gabrielle Carvalho. O contato linguístico português-espanhol na fronteira entre Brasil e Uruguai: estado da pesquisa e perspectivas futuras. Porto Alegre. 2011. LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica 1. - 5. ed. - São Paulo: Atlas 2003. STURZA, Eliana Rosa. Línguas de fronteira: o desconhecido território das práticas lingüísticas nas fronteiras brasileiras. Línguas do Brasil/Artigos. São Paulo, 2005 p. 47-50. Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252005000200021.>. Acessado em: 29/05/2022. STURZA, Eliana Rosa. Portunhol: a intercompreensão em uma língua da fronteira. Revista Iberoamericana de Educación, 2019. vol. 81. p. 97-113. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.3562/rie8113568>. Acessado em: 29/05/2022. VASCONCELOS, Rita de Cássia Freire de Melo et al. Fenômenos de Contato da Língua entre Espanhol e Português. Id on Line Rev. Mult. Psic. V.12, N. 40. p. 1236-1247, 2018 - ISSN 1981-1179. Disponível em: <http://idonline.emnuvens.com.br/id.>. Acessado em: 26/05/2022. WEINRECH, Uriel; LABOV, William; HERZOG, Marvin. Fundamentos empíricos para uma teoria da mudança linguística. São Paulo: Parábola, 2006. OBRAS CONSULTADAS SANTOS, Paulo Pereira dos, & Pereira Machado Soares, E. (2020). UMA ANÁLISE DA ESCRITA NOS TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. fólio - Revista De Letras, 12(1). Disponível em: <https://doi.org/10.22481/folio.v12i1.6594>. VALADARES, Flávio Biasutti. USO DE ESTRANGEIRISMO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA. 2013. Tese (Doutorado). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2013.
dc.subject	Língua. Contato Linguístico. Influência.
dc.title	Línguas em Contato: Presença da Língua Espanhola na Escrita do Português nas Turmas do 8º Ano da Escola Municipal Jociêdes Andrade
dc.title.alternative	Línguas em Contato: Presença da Língua Espanhola na Escrita do Português nas Turmas do 8º Ano da Escola Municipal Jociêdes Andrade
dc.type	Artigo de Periódico

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