Iniciação à docência: a experiência do PIBID-UEA na articulação teoria-prática no ensino básico
| dc.contributor.author | Narzetti, Claudiana (org.) | |
| dc.contributor.author | Neves, Aline C. O. das (org.) | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-21T15:47:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-06T21:21:16Z | |
| dc.date.available | 2018-05-21T15:47:02Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Este livro, composto por 42 capítulos, é mais um dos frutos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, desenvolvido na Universidade do Estado do Amazonas (PIBID-UEA). O Projeto Institucional do PIBID-UEA agrega um conjunto de objetivos e ações, visando à formação inicial dos alunos dos cursos de licenciatura da UEA, à formação continuada de professores do ensino básico e a melhorias na educação básica, por meio da integração entre a universidade, as escolas e a comunidade amazonense. O presente livro é uma das ações de divulgação do PIBID-UEA. Certamente, ele dará ao leitor um panorama do projeto desenvolvido no estado do Amazonas, abrangendo tanto a capital, Manaus, quanto cidades do interior do estado. | pt_BR |
| dc.description.abstract | This book, composed of 42 chapters, is one more of the fruits of the Institutional Scholarship Initiation Program to Teaching, developed at the State University of Amazonas (PIBID-UEA). The PIBID-UEA Institutional Project adds a set of objectives and actions, aiming at the initial formation of UEA degree courses, training continuing education of primary school teachers and improvements in basic education, through the integration between universities, the schools and the community of Amazonas. This book is one of the actions of PIBID-UEA. Certainly, it will give the reader a of the project developed in the state of Amazonas, covering both the capital, Manaus, and cities of the interior of the state. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Universidade do Estado do Amazonas - UEA | pt_BR |
| dc.identifier.citation | NARZETTI, Claudiana; NEVES, Aline C. O. das (orgs.). Iniciação à docência: a experiência do PIBID - UEA na articulação teoria-prática no ensino básico. Araraquara: Letraria, 2017. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 978-85-69395-17-1 | |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/3359 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | Letraria | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.subject | Iniciação à docência | pt_BR |
| dc.subject | Teaching Initiation | pt_BR |
| dc.subject | PIBID - UEA | pt_BR |
| dc.subject | Universidade do Estado do Amazonas | pt_BR |
| dc.subject | University of the State of Amazonas | pt_BR |
| dc.title | Iniciação à docência: a experiência do PIBID-UEA na articulação teoria-prática no ensino básico | pt_BR |
| dc.title.alternative | Introduction to teaching: the experience of PIBID-UEA in articulating practical theory in basic education | pt_BR |
| dc.type | Livro | pt_BR |