Desenvolvimento de tecnologia educacional para o bem viver de mulheres com endometriose: estudo metodológico

Abstract

Desenvolver tecnologia educacional para o bem viver de mulheres com endometriose. Método: Estudo metodológico realizado em três etapas: revisão de literatura, construção da tecnologia educacional, validação de conteúdo segundo o modelo de Pasquali. Participaram da validação, especialistas da área da saúde, que assinaram o Termo de Consentido Livre e Esclarecido e preencheram um questionário com escala Likert. Utilizou-se a estatística descritiva para o cálculo de Índice de Validade de Conteúdo. Resultados: Na etapa de revisão de literatura foram selecionados 20 artigos e 9 temas geradores. Da construção baseada nos temas emergiu a primeira versão da tecnologia intitulada “O Guia Endometriose: dicas de cuidados para viver bem”. Na validação de conteúdo obteve-se Índice de Validação de Conteúdo (IVC) de 0,83 (83%). As sugestões possibilitaram a organização da versão final da tecnologia. Conclusão: a tecnologia educacional foi considerada válida pelos especialistas e poderá mediar ações educativas com mulheres com endometriose