Editora UEA

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A Editora da UEA atua de maneira estratégica e articulada com os profissionais de ensino e pesquisa da instituição a fim de construir um catálogo de livros e periódicos pautado na relevância acadêmica e social, na qualidade e na atualidade da produção bibliográfica produzida no âmbito da Universidade e/ou por autores de instituições parceiras.Por meio de seu corpo técnico, edita obras de natureza acadêmica, científica e cultural nas diversas áreas do conhecimento, sobretudo, aquelas resultantes de pesquisas especializadas, promovidas e/ou desenvolvidas na UEA ou com parceria desta. Desta forma, a Editora Universitária da Universidade do Estado do Amazonas assume para si os compromissos de auxiliar no suprimento de bibliografias para o ensino - em especial, o universitário - e construir um espaço de integração entre o saber científico produzido no âmbito da Universidade e os principais centros de difusão/ produção intelectual e cultural do Brasil. A Editora responsabiliza-se também pela distribuição e comercialização de sua produção editorial no circuito universitário e no mercado editorial nacional e internacional sob a forma de convênios e parcerias com agências de fomento nacionais e internacionais, e estabelecendo intercâmbio bibliográfico com outras editoras universitárias, bibliotecas e entidades congêneres.

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    História das elites perspectivas sobre poder, política e sociedade no Brasil e na Amazônia
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-30) Pereira, Kivia Mirrana de Souza
    The book is part of the Anpuh - AM Collection, which presents in three volumes various themes related to history and historiography in Amazonas, as well as serving as basic material for elementary school teachers, as it seeks to expand the production of historical knowledge in Amazonas.
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    As comunidades rurais na história do Amazonas da organização às lutas
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-30) Santos, Franco Lindemberg Paiva dos; Santos, Johmara Assis dos
    The book is part of the Anpuh - AM Collection, which presents in three volumes various themes related to history and historiography in Amazonas, as well as serving as basic material for elementary school teachers, as it seeks to expand the production of historical knowledge in Amazonas.
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    Ian en Parintins: El país de la magia - V. 8
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-31) Araujo, Cleusa Suzana Oliveira de; Silva, Megara Barbosa da; Santos, Marcos Roberto dos; Costa, Nayara Ferreira; Sousa, Sabrina Sinara Portela de; Beltrão, Isabel do Socorro Lobato; Silva, Adailton Moreira da; Albuquerque Jr., Erivelton Santiago de; Carvalho, Francinete Bandeira; Aquino, Emilly de Sousa; Miranda, Vitoria Oliveira; Almeida, Mathias Bernard Lira de; Cantuário, Pedro Henrique de Oliveira; Cordeiro, Yasmin Ribeiro
    Esta proposta está comprometida com a popularização da Ciência e a Divulgação Científica, ela está adaptada a uma linguagem acessível condizente com o gênero textual proposto, a HQ. Conta com a inclusão de outros tipos de linguagem que se complementam, de forma multimodal, para formar sentidos, como o texto verbal, as imagens, as cores e linguagens tecnológicas como QR-Codes que direcionam o leitor a materiais extras que possibilitam novas perspectivas de inserção social, científica, tecnológicas e linguísticas.
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    História do Amazonas cultura, economia e sociedade
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-30) Ramos, Evelyn Marcele Campos; Pinho, Robert Alves
    The book is part of the Anpuh - AM Collection, which presents in three volumes various themes related to history and historiography in Amazonas, as well as serving as basic material for elementary school teachers, as it seeks to expand the production of historical knowledge in Amazonas.
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    Retratos das Violências no Amazonas
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-31) Oliveira, Criscyanne Andrade de; Marques, Dorli João Carlos; Silva, Ellen de Moraes; Aguiar Filho, Rouget Brito de
    The series of studies that make up the book brings to light the evolution of data relating to the main indicators of violence in the state of Amazonas and the discussions arising from them, from the perspective of researchers from different areas of knowledge and professionals linked to various segments of public security, with the aim of contributing what is necessary to the debate on the subject.
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    História da Amazônia Colonial: narrativas e experiências nos séculos XVI-XIX
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-30) Araújo, Sarah dos Santos; Vale, Stephanie Lopes do
    The book is part of the Anpuh - AM Collection, which presents in three volumes various themes related to history and historiography in Amazonas, as well as serving as basic material for elementary school teachers, as it seeks to expand the production of historical knowledge in Amazonas.
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    Educar para a sociodiversidade formação de professores, práticas educativas e culturas na Amazônia
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-30) Bettiol, Célia Aparecida; Costa, Mauro Gomes da
    The articles that make up this book come from the reflections that have been woven into the research carried out within the Graduate Program in Education (PPGED) at the Amazonas State University (UEA). This program promotes studies and research on Education and Sociodiversity in the Amazon from different theoretical, epistemological and methodological perspectives, with an emphasis on educational spaces aimed at democratizing education.
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    Inovações tecnológicas na educação em saúde: transpondo barreiras para integralidade do cuidado em vazios assistenciais
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-31) Taveira, Adriana Távora de Albuquerque; Souza, Cássia Rozária da Silva; Gasque, Kellen Cristina da Silva; Passos, Shirley Maria de Araújo; Freitas, Yan Nogueira Leite de
    The book of the 31st National Meeting of the UNA-SUS Network, entitled Technological Innovations in Health Education: Overcoming Barriers to Comprehensive Care in Care Voids, contains chapters that are the fruit of scientific research, reports on experiences and productions related to educational offers, using educational technologies and innovations carried out by the institutions linked to the UNA-SUS Network.
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    Relatório de autoavaliação institucional da Comissão Própria de Avaliação (trimestral) 2021-2023
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-31) Souza, Andrea Lanza Cordeiro de; Fonseca, Ricardo Augusto Lunière; Andrade, Alexandra do Nascimento; Milhomem, Karina de Oliveira
    The book presents the report of the Self-Evaluation Commission (CPA), which is responsible for coordinating the institutional self-evaluation of the Amazonas State University. Under the terms of article 11 of Law No. 10.861/2004, which establishes the National Higher Education Assessment System (Sinaes), every institution concerned with the educational level in question, whether public or private, will set up a Permanent Assessment Commission (CPA), with the task of conducting the institution's internal assessment processes, as well as systematizing and providing the information requested by the National Institute for Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep).
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    Ian in: Parintins, the magic land - V. 8
    (Universidade do Estado do Amazonas, 2024-12-31) Araújo, Cleusa Suzana Oliveira de; Silva, Megara Barbosa da; Santos, Marcos Roberto dos; Costa, Nayara Ferreira; Sousa, Sabrina Sinara Portela de; Beltrão, Isabel do Socorro Lobato; Silva, Adailton Moreira da; Albuquerque Jr., Erivelton Santiago de; Carvalho, Francinete Bandeira; Aquino, Emilly de Sousa; Miranda, Vitoria Oliveira; Almeida, Mathias Bernard Lira de; Cantuário, Pedro Henrique de Oliveira; Cordeiro, Yasmin Ribeiro
    Esta proposta está comprometida com a popularização da Ciência e a Divulgação Científica, ela está adaptada a uma linguagem acessível condizente com o gênero textual proposto, a HQ. Conta com a inclusão de outros tipos de linguagem que se complementam, de forma multimodal, para formar sentidos, como o texto verbal, as imagens, as cores e linguagens tecnológicas como QR-Codes que direcionam o leitor a materiais extras que possibilitam novas perspectivas de inserção social, científica, tecnológicas e linguísticas.
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