Linguagem, ensino e interculturalidade

Abstract

Este livro reúne seis textos apresentados, inicialmente em formato de comunicação oral, no XIV Congresso de Linguagens e Identidades Amazônicas – LIA, realizado no ano de 2020, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade da Universidade Federal do Acre. Nesse congresso, além de outras programações, com- puseram onze simpósios temáticos, nos quais foram desenvolvidos profícuos debates acerca das linguagens, do ensino e da interculturalidade. Pela importância do debate e pela pluralidade que permearam as discussões, convidamos os participantes desses simpósios a registrarem as suas perspectivas de análise em texto escrito para compor este e-book, da série intercâmbios amazônicos, estendendo as discussões a um público maior, principalmente aquele envolvido com a educação escolarizada na contemporaneidade. Os diferentes textos dialogam com perspectivas teóricas próximas entre si, mas também com outras óticas não tão próximas, evidenciando a pluralidade de corpus e possibilidades de análise. A ideia que norteou a seleção e organização dos textos foi a de congregar diferentes corpora analíticos e pontos de vista teóricos. Dessa forma, o leitor vai encontrar neste volume análises que acatam a visão e os princípios norteadores da modernidade, mas também, e principalmente, análises que desconstroem hierarquias entre visões de mundos, de saberes, de significados, etc., marcando com ênfase a diversidade cultural, a polissemia de significados, a centralidade das vozes marginais e a horizontalidade valorativa das percepções diferentes.