Dificuldades de pronúncia do francês para o cantor brasileiro
| dc.contributor.advisor | Parpinelli, Duany Bruna Lima | |
| dc.contributor.author | Lins, Luziene de Menezes Moreira Martins | |
| dc.contributor.referee | Parpinelli, Duany Bruna Lima | |
| dc.contributor.referee | Oliveira, Fabiano Cardoso de | |
| dc.contributor.referee | Santos, Ana Cristina Ribeiro dos | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-11T16:37:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-06T19:40:26Z | |
| dc.date.available | 2022-07-28 | |
| dc.date.available | 2022-08-11T16:37:10Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-17 | |
| dc.description.abstract | Learning language pronunciation in singing is not a simple task, once acquiring a foreign language sound system is a complex process and sometimes seems to be problematic for the learner due to the interference of their native language. Considering this, the present study aims to investigate, in general, the difficulties in the pronunciation of the French language for Brazilian singers. This way, the article performs a contrastive study between Brazilian Portuguese and French, showing the differences and similarities between the two languages in order to identify and anticipate possible pronunciation problems, in order to direct Brazilian singer to an effective and systematized learning. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O aprendizado de pronúncia de língua no canto não é uma tarefa simples, uma vez que adquirir um sistema sonoro de uma língua estrangeira é um processo complexo e tende a ser por vezes problemático para o aprendiz devido à interferência da sua língua materna. Tendo isso em mente, o presente estudo tem como objetivo investigar, de modo geral, as dificuldades de pronúncia do idioma francês para cantores brasileiros. Para isso, o artigo realiza um estudo contrastivo entre o português brasileiro e o francês, mostrando as diferenças e similaridades entre os dois idiomas a fim de identificar e antecipar possíveis problemas de pronúncia para assim direcionar o cantor brasileiro a um aprendizado eficaz e sistematizado. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | LINS, Luziene de Menezes Moreira Martins. Dificuldades de pronúncia do francês para o cantor brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Música). Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/2919 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UEA | pt_BR |
| dc.relation.references | ADAMS, D.A. Handbook of diction for singers: Italian, German, Frensh. New York: Oxford University Press, 2008. ANDRADE, Otávio Goes de, 2002, Matizes do verbo português ficar e seus equivalentes em espanhol, Londrina, EDUEL. CASTELEIRO, M; REIS, S. A intercompreensão entre o Português e o Espanhol: diferenças fonético-fonológicas e lexicais. In F. Capucho et al (org.), Diálogos em Intercompreensão. Viseu: Universidade Católica (347-356), 2007. CASTELO, A. (2017). Ensino da componente fonético-fonológica: uma síntese e um exemplo de português para estrangeiros. Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, 12, 41-72. ELPO, Melanie de Oliveira Santana. A construção da fonologia das vogais frontais arredondadas do francês. 2015. 86 p. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós- Graduação em Letras, Universidade Católica de Pelotas, Pelotas, 2015. ESTEINBERG, Martha. Pronúncia do inglês norte-americano. 2ed. São Paulo: Ática, 1986, 7p. (Séries Princípios 10). KAYAMA, A. et. al. PB cantado: normas para a pronúncia do português brasileiro no canto erudito. Opus, São Paulo, v. 2, n. 13, p. 16-38, dez. 2007. MARTINS DOS SANTOS SILVA, Daniela Análise de erros na expressão escrita na aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira. 2015. 50. Mestrado em estudos didáticos, culturais, linguisticos e literários. Universidade da Beira Interior Faculdade de Artes e Letras Departamento De Letras. 2015. MILLER, Richard. On the art of singing. New York: Oxford University Press. 1996. PARIZET, M. L. Phonétique et Cadre Commun: proposition pour un cours de FLE. Synergies Espagne, n. 1, 2008. PARPINELLI, Duany. Estratégias para o ensino de pronúncia de línguas no canto. In: ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS, JORNADAS LATINO- AMERICANAS DE LINGUAGENS E CULTURA, 1., 2014, Foz do Iguaçu/PR. TIRLONI, Larissa Paula; MARINHO, Marcelo; CORTEZ, Mariana (Org.). Anais... Foz do Iguaçu: Unioeste/Unila, 2014, p. (700-707). ROCHA, Jeanne Maria Gomes da. Contribuições da fonética no processo ensino-aprendizagem da pronúncia de línguas no canto. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes/Música), UFU, Uberlândia. SANT’ANNA, Magali. As interferências fonológicas no inglês como língua estrangeira para os falantes do português do Brasil. Dialogia Vol 2 57 - 70, 2005. SEARA, I.; NUNES, V.G.; LAZZAROTTO-VOLCÃO, C. Para conhecer fonética e fonologia do português brasileiro. São Paulo: Contexto, 2015. YAVAS, M. Applied English Phonology. UK, Blackwell Publishing, 2006. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pronúncia | pt_BR |
| dc.subject | Canto | pt_BR |
| dc.subject | Análise contrastiva | pt_BR |
| dc.subject | Interferências | pt_BR |
| dc.subject | Pronunciation | pt_BR |
| dc.subject | Corner | pt_BR |
| dc.subject | Contrastive analysis | pt_BR |
| dc.subject | Interferences | pt_BR |
| dc.title | Dificuldades de pronúncia do francês para o cantor brasileiro | pt_BR |
| dc.title.alternative | Difficulties in the pronunciation of the french language for brazilian singers | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |