Estágio Curricular III: o planejamento e prática pedagógica na Educação Infantil

Souza, Maria Valcirlene de; Pereira, Carmel do Nascimento; Costa, Lucinete Gadelha da

Estágio Curricular III: o planejamento e prática pedagógica na Educação Infantil

dc.contributor.author	Souza, Maria Valcirlene de
dc.contributor.author	Pereira, Carmel do Nascimento
dc.contributor.author	Costa, Lucinete Gadelha da
dc.date.accessioned	2026-09-29T20:02:25Z
dc.date.issued	2026-09-29
dc.description.abstract	The book Curricular Internship III: Pedagogical Planning and Practice in Early Childhood Education addresses the theoretical and methodological foundations of teacher training focused on early childhood education in the rural and riverside contexts of the Amazon. The book reflects on the challenges of context-specific pedagogical practice, emphasizing the importance of intentional planning, ensuring learning rights in accordance with the BNCC, and fostering children’s connection with nature. Furthermore, it highlights supervised practicums and research in the school setting as fundamental pillars for empowerment and the development of educational praxis in Amazonian regions.
dc.description.resumo	O livro Estágio Curricular III: o planejamento e prática pedagógica na Educação Infantil, aborda os fundamentos teóricos e metodológicos da formação docente direcionada à infância no contexto rural e ribeirinho da Amazônia. A obra reflete sobre os desafios da prática pedagógica contextualizada, enfatizando a relevância do planejamento intencional, a garantia dos direitos de aprendizagem segundo a BNCC e a aproximação das crianças com a natureza. Além disso, destaca o estágio supervisionado e a pesquisa no ambiente escolar como eixos fundamentais para a emancipação e a construção da práxis educativa nos territórios amazônicos.
dc.identifier.citation	SOUZA, Maria Valcirlene de; PEREIRA, Carmel do Nascimento;COSTA, Lucinete Gadelha da. Estágio Curricular III: o planejamento e prática pedagógica na Educação Infantil. Coleção Educação do campo das águas e das florestas: tecendo currículos de formação de professores no contexto amazônico. 1. ed. Manaus (AM): Editora UEA, 2026.
dc.identifier.isbn	978-85-7883-874-4
dc.identifier.uri	https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/8698
dc.language.iso	pt
dc.publisher	Universidade do Estado do Amazonas
dc.publisher.initials	UEA
dc.relation.ispartofseries	Educação do campo, das águas e das florestas: tecendo currículos de formação de professores no contexto amazônico
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subject	Estágio curricular
dc.subject	Formação de professores
dc.subject	Educação infantil
dc.subject	Planjemento
dc.title	Estágio Curricular III: o planejamento e prática pedagógica na Educação Infantil
dc.title.alternative	Curricular Internship III: Planning and Teaching Practice in Early Childhood Education
dc.type	Livro

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