A dança no desenvolvimento psicomotor de crianças na faixa etária de 5 a 6 anos a partir dos fatores do movimento Rudolf Laban
| dc.contributor.advisor | Melo, Cintia Matos de | |
| dc.contributor.author | Souza,Amanda Batista de | |
| dc.contributor.referee | Pinto,Amanda da Silva | |
| dc.contributor.referee | Arce,Carmem Lúcia Meira | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-01T14:07:42Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-22 | |
| dc.description.abstract | The present study describes the researcher's observations and experience on the relationship between teaching dance at school based on Laban's movement factors, time and space, with the psychomotor development of children in Early Childhood Education. The objective of exploring the benefits of dance for the development of psychomotricity in these children, using a methodological approach of descriptive exploratory study, with the adopted methodology, consisted of observing and recording in the field diary the dance activities and games carried out with the students of the Alternative private school in the period of mandatory internship II, through experience reports. Activities were developed that explored Laban's movement factors, such as time and space, adapted to the characteristics and abilities of this age group. The results showed that dancing provided an enriching experience for children, stimulating psychomotor, intelligence, self-knowledge and autonomy. Influencing the child's entire development in a broad spectrum, as a form of expression and movement to carry out activities that contribute to their development in a positive way. | |
| dc.description.resumo | O presente estudo, descreve as observações e experiência da pesquisadora sobre a relação do ensino da dança na escola apoiada nos fatores de movimento de Laban, tempo e espaço, com o desenvolvimento psicomotor de crianças da Educação Infantil. Como objetivo de explorar os influênciar a dança no desenvolvimento da psicomotricidade dessas crianças, utilizando uma abordagem metodológica de estudo exploratório descritivo, com a metodologia adotada, consistiu em observar e registrar no diário de campo as atividades de dança e jogos realizados com os educandos da Escola particular Alternativa no período de estágio obrigatório II, através do relato de experiência. Desenvolvidas atividades que exploraram os fatores de movimento de Laban, como tempo e espaço, adaptadas às características e habilidades dessa faixa etária. Os resultados mostraram que a dança proporcionou uma experiência enriquecedora para as crianças, estimulando psicomotor, inteligência, autoconhecimento e autonomia. Influenciando todo o desenvolvimento da criança em amplo espectro, como forma de expressão e movimento para desempenhar atividades que colaboram no seu desenvolvimento de maneira positiva.. | |
| dc.identifier.citation | Souza,Amanda Batista de.A dança no desenvolvimento psicomotor de crianças na faixa etária de 5 a 6 anos a partir dos fatores do movimento Rudolf Laban,2024. Trabalho de Conclusão de Curso (licenciatura em Dança). Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7043 | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | |
| dc.publisher.initials | UEA | |
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| dc.subject | Dança na educação infantil | |
| dc.subject | desenvolvimento psicomotor | |
| dc.subject | fatores de movimento | |
| dc.subject | Rudolf Laban | |
| dc.subject | Dance in early childhood education | |
| dc.subject | psychomotor development | |
| dc.subject | movement factors | |
| dc.title | A dança no desenvolvimento psicomotor de crianças na faixa etária de 5 a 6 anos a partir dos fatores do movimento Rudolf Laban | |
| dc.title.alternative | Dance in the psychomotor development of children aged 5 to 6 years based on the factors of the Rudolf Laban movement | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |
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