Avaliação da efetividade da educação ambiental em duas escolas no município de Manicoré-AM

Abstract

A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre o homem e o ambiente. Sendo assim, este estudo procurou avaliar a efetividade de atividades de educação ambiental sobre descarte de resíduos sólidos em escolas no município de Manicoré-Am. A metodologia aplicada foram os questionários, dirigidos aos professores e aos funcionários das Escolas. A aplicação dos questionários aconteceu mediante agendamento, com participação de forma voluntária. Os resultados obtidos através da aplicação dos questionários foram que os materiais utilizados em maior quantidade em ambas as escolas avaliadas foram papel, plásticos, com pouco uso do metal, e quanto ao uso de material orgânico fica nítido que ambos os entrevistados confundem qual a destinação correta desse material. E apesar de terem sidos orientados antes de iniciar a pesquisa quais as formas corretas de se realizar o reaproveitamento e destinação correta dos lixo, pode-se perceber que a maioria ainda confundem em qual local descartar o lixo produzido no seu dia-a-dia, percebeu também que apesar da palestra os alunos ainda possuem dificuldades em assimilar qual é o local adequado para realizar o descarte dos matérias, se confundem na cor, isso demonstra a necessidade de palestras frequentes sobre Educação Ambiental no âmbito escolar que provavelmente se estenderá para as residências das crianças.