Produções acadêmicas sobre o Museu da Amazônia e sua contribuição para a sustentabilidade e turismo
| dc.contributor.advisor | Simonetti, Susy Rodrigues. | |
| dc.contributor.advisor-lattes | http://lattes.cnpq.br/3413430472638905 | |
| dc.contributor.author | Silveira, Luana Quéren Nogueira da. | |
| dc.contributor.referee1 | Simonetti, Susy Rodrigues. | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3413430472638905 | |
| dc.contributor.referee2 | Novo, Cristiane Barroncas Maciel Costa. | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2798121634650231 | |
| dc.contributor.referee3 | Silva, Glaubécia Teixeira da. | |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/5283480268117621 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-31T03:02:34Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-18 | |
| dc.description.abstract | This paper deals with the Museum of the Amazon (Musa), an important tourist attraction located in the city of Manaus (AM), on the edge of the Adolpho Ducke Forest Reserve under the management of the National Institute for Amazonian Research (INPA). The aim of this study is to analyze academic productions from 2010 to 2024 and their contribution to sustainability and tourism. To this end, it was necessary to identify the main academic productions in the form of articles, books and dissertations that approach Musa from the perspective of sustainability and tourism and to describe how scientific publications analyze its role in promoting environmental education, sustainability and tourism in the Amazon region. An exploratory bibliographical study was carried out, together with a literature review of the works produced using a quantitative and qualitative approach. As a result, it was found that academic productions play a crucial role in promoting environmental education and the conservation of environmental resources in Manaus, especially in the areas of biology, pedagogy and sustainability. However, there has been a lack of work on Musa specifically in the context of tourism and leisure, considering that this living museum, in an urban environment, has abundant fauna and flora, trails, an observation tower and other attractions. | |
| dc.description.resumo | O presente trabalho aborda o Museu da Amazônia (Musa), um importante atrativo turístico localizado na cidade de Manaus (AM), nos limites da Reserva Florestal Adolpho Ducke sob a gestão do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA). O trabalho tem como objetivo analisar as produções acadêmicas com o recorte temporal de 2010 a 2024 e sua contribuição para a sustentabilidade e turismo. Para tanto, foi necessário identificar as principais produções acadêmicas no formato de artigos, livros e dissertação que abordam o Musa sob a perspectiva da sustentabilidade e turismo e descrever como as publicações científicas analisam seu papel na promoção da educação ambiental, da sustentabilidade e do turismo na região amazônica. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório, juntamente com a revisão de literatura dos trabalhos produzidos por meio da abordagem quanti-qualitativa. Diante disso, verificou-se que as produções acadêmicas desempenham um papel crucial na promoção da educação ambiental e conservação dos recursos ambientais em Manaus, com destaque para as áreas da biologia, pedagogia e sustentabilidade. No entanto, constatou-se a incipiência de trabalhos que abordem o Musa especificamente no contexto do turismo e do lazer, considerando que este museu vivo, em ambiente urbano, possui fauna e flora abundantes, trilhas, torre de observação e outros atrativos. | |
| dc.identifier.citation | SILVEIRA, Luana Quéren Nogueira da. Produções acadêmicas sobre o Museu da Amazônia e sua contribuição para a sustentabilidade e turismo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Turismo). Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7761 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | |
| dc.publisher.initials | UEA | |
| dc.relation.references | ALMEIDA, M. G. de; BARROS, A. T. C.; NEGREIROS, K. V. de A.; GADELHA, L. K. M.; BATTTAINI, V. Educação Ambiental em museus de ciências: uma oficina no Museu da Amazônia – Manaus (AM). Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 19, n. 3, p. 318–334, 2024. DOI: 10.34024/revbea.2024.v19.15987. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/15987. Acesso em: 25 maio 2025. ALMEIDA, M. G. de; BATTAINI, V. MUSA. O museu de ciências vivo da Amazônia. Areté - Revista Amazônica de Ensino de Ciências, Manaus, v. 20, n. 34, e23017, jan./jul., 2023. https://doi.org/10.59666/Arete.1984/7505.v20.n34.3676. BARROS, Alessandra; SOUZA, Luciane; FREITAS, Silvia Regina Sampaio. Divulgação científica no Museu da Amazônia: Possibilidades para o estudo da biodiversidade em ambientes de ensino não formal. EDUCERE-Revista da Educação da UNIPAR, v. 24, n. 2, p. 326-345, 2024. BENI, M. C. Análise estrutural do turismo. Senac, 2019. BENI, M. C. Como Certificar o Turismo Sustentável?. Revista Turismo em Análise, São Paulo, Brasil, v. 14, n. 2, p. 5–16, 2003. DOI: 10.11606/issn.1984-4867.v14i2p5-16. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rta/article/view/63641. Acesso em: 19 out. 2024. BRAMBILLA, Marcos Aurélio et al. Análise da eficiência do objetivo de desenvolvimento sustentável (ODS 15): Proteger a vida terrestre, nos municípios do estado do Paraná. Prometeica-Revista de Filosofía y Ciencias, v. 28, p. 201-220, 2023. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Promulgada em 5 de outubro de 1988. BRASIL. Lei no 9.795, de 27 de abril de 1999 (Política Nacional de Educação Ambiental). Diário Oficial da União. Brasília, DF, 27 abril de 1999. BRUNDTLAND, G. H. Nosso Futuro Comum. Relatório Brundtland. Our Common Future: United Nations, p. 540-542, 1987. BUTLER, R. W. Sustainable tourism: A state‐of‐the‐art review. Tourism Geographies, 1(1), 7-25, 1999. CANDOTTI, Ennio; FRANCO, Laurianne; FERRAZ, Mariana. Notas sobre o museu da amazônia. Patrimônio e Memória, v. 6, n. 2, p. 86-100, 2007. CANDOTTI, Ennio. Viver Juntos no Musa. Cadernos de Astronomia, Vitória, v. 2, n. 1, p. 115, 2021. DOI: 10.47456/Cad.Astro.v2n1.33783. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/astronomia/article/view/33783. Acesso em: 17 maio 2025. CARVALHO, G. O. T. de; SILVA, N. C. da; SALVIO, G. M. M. Vulnerabilidade ambiental em Áreas de Proteção Ambiental (APA) do Bioma Mata Atlântica na região sudeste brasileira. Ciências Florestais, Santa Maria, v. 32, n. 3, p. 1575-1593, jul./set. 2022. DOI: https://doi.org/10.5902/1980509867261. Publicação: 22 set. 2022. CORDEIRO, Tatiane Oliveira de Assumpção et al. “Seu lugar é no museu!” A atuação do Museu Vivo do São Bento na construção de sentidos sobre o patrimônio da Baixada Fluminense. Dissertação (Mestrado). Programa de pós graduação em patrimônio, cultura e sociedade, UFRRJ, 2019. CUNHA, L, C. de Q.; CUNHA, S. B. Turismo sustentável: princípios e práticas. Campinas: Papirus, 2005. DE LIMA ERAZO, Rafael; DAS CHAGAS COSTA, Sarah Caroline Ferreira. Valoração econômica dos benefícios ambientais percebidos pelos frequentadores do museu da Amazônia–Musa, Manaus (AM). Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 1, p. 8722-8737, 2021. FÉLIX, A. C. T.; FONTGALLAND, I. L. Áreas protegidas no Brasil e no mundo: quadro geral de sua implementação. Research, Society and Development, v. 10, n. 12, p. e187101219970, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.19970. Acesso em: 25 out. 2024. GASPAR, Meliam Viganó et al. O acervo arqueológico no Museu da Amazônia (MUSA): formação, organização, documentação e informatização. Hawò, v. 2, 2021. GT Agenda 2030. Disponível em: https://gtagenda2030.org.br/ods/ods15/. Acesso em 15 mai.2025. HUNTER, C. Sustainable tourism as an adaptive paradigm. Annals of Tourism Research, 24(4), 850-867, 1997. KOMURA, Dirce Leimi; VARGAS-ISLA, Ruby; CARDOZO, Nállarett Dávila. Guia de Macrofungos da Amazônia Central: formas e cores nas trilhas do Museu da Amazônia. 2023. LANE, B. Sustainable rural tourism strategies: A tool for development and conservation. Journal of Sustainable Tourism, 2(1-2), 102-111, 1994. LENZI, C. L. Sociologia ambiental: risco e sustentabilidade na modernidade. São Paulo: Anpocs/Edusc, 2006. LIMA, T. C. S; MIOTO, R. C. T. (2007) Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista Katálysis. Florianópolis v. 10 n. esp. LOBO, Huanderson Barroso et al. Práticas pedagógicas no ensino superior em espaços não formais de Manaus-AM. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, v. 6, n. 13, p. 1486-1497, 2023. MAGALHÃES, Cíntia Emanuelly Ramos. Divulgação científica para o público infantil: um estudo de caso no Museu da Amazônia (MUSA). 2013. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2017. MASSARANI, Luisa et al. Animais perigosos? Uma análise das respostas emocionais de visitantes adultos no serpentário do Museu da Amazônia. Revista Exitus, v. 14, p. e024071-e024071, 2024. MEDEIROS, R. A Proteção da Natureza: das Estratégias Internacionais e Nacionais às demandas Locais. Rio de Janeiro: UFRJ/PPG. 2003, 391p. Tese (Doutorado em Geografia). MEDEIROS, R. Evolução das tipologias e categorias de áreas protegidas no Brasil. Ambiente & Sociedade – Vol. IX no. 1 jan./jun. 2006. Ministério do Turismo. Programa de Regionalização do Turismo – Roteiros do Brasil. Turismo e sustentabilidade. Brasília: MTUR, 2009. Ministério do Turismo. Turismo e sustentabilidade. Brasília: MTUR, 2016. Museu da Amazônia. Disponível em: https://museudaamazonia.org.br/ Acesso em 27 nov. 2024. NASCIMENTO, E. P. Trajetória da Sustentabilidade: do Ambiental ao Social, do Social ao Econômico. Brasília: Estudos Avançados, 2012. NUNES, Pamela Pereira; DE SOUZA, Renato Henriques. Espaço não formal amazônico Museu da Amazônia como oportunidade de aprendizado no ensino da Química para o nível médio. Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, v. 9, n. jan./dez., p. e218123-e218123, 2023. PAULA, B. T. de; SILVA, F. C. da; FARIA, E. R. de. Políticas públicas para o turismo sustentável: o caso de Armação dos Búzios – RJ. Revista Turismo em Análise, São Paulo, Brasil, v. 31, n. 2, p. 316–338, 2020. DOI: 10.11606/issn.1984-4867.v31i2p316-338. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rta/article/view/164493. Acesso em: 20 out. 2024. Reserva Ducke: A biodiversidade amazônica através de uma grade / Organizadores: Márcio Luiz de Oliveira, Fabrício B. Baccaro, Ricardo Braga-Neto, William E. Magnusson --- Manaus: Editora INPA, 2011. RODRIGUES, Leonardo da Silveira; ANCIÃES, Marina. Verde perto educação. Editora INPA, 2015. SANTOS, Paulo Eduardo Braz dos; DE JESUS, Edilza Laray; DE ARAÚJO LIMA, Vilma Terezinha. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PRÁTICAS ESCOLARES E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, [S.l.], v. 2, n. 22, p. 34-50, dez. 2024. ISSN 2525-4529. Disponível em: <https://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/4119>. Acesso em: 28 maio 2025. doi: https://doi.org/10.59666/cc-ppgich.v2i22.4119. SIQUEIRA, Thomaz Décio Abdalla. MANAUS: 355 ANOS DE HISTÓRIA, FUNDAÇÃO E DESENVOLVIMENTO. BIUS-Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia, v. 49, n. 43, p. 1-21, 2024. SWARBROOKE, J. Sustainable Tourism Management. Oxon: Cab International, 1999. UICN. Guidelines protected Area Management Categories. Gland: UICN, 1994. VASCONCELOS, V. C.; SIMONETTI, S.R. Percepção da comunidade local sobre o Musa como atrativo turístico. Manaus, 2024. VIEIRA, Ivânia Maria Carneiro et al. Diálogo entre Saberes Indígenas e Ciência: reflexões sobre a exposição “Peixe e Gente” do Museu da Amazônia. Revista Eletrônica Mutações, v. 9, n. 16, p. 27-42, 2018. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject | Protected areas | |
| dc.subject | Sustainability | |
| dc.subject | Sustainable tourism | |
| dc.subject | Amazon Museum | |
| dc.subject | Áreas protegidas | |
| dc.subject | Sustentabilidade | |
| dc.subject | Turismo Sustentável | |
| dc.subject | Museu da Amazônia | |
| dc.title | Produções acadêmicas sobre o Museu da Amazônia e sua contribuição para a sustentabilidade e turismo | |
| dc.title.alternative | Academic productions on the Amazon Museum and its contribution to sustainability and tourism | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |
Arquivos
Pacote original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- Producoes_academicas_sobre_museu_amazonia.pdf
- Tamanho:
- 5.86 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format