Desenvolvimento de tecnologia educaçional baseada em evidências da literatura para pessoas e familiares sobre Parkinson
| dc.contributor.advisor | Ferreira, Darlisom Sousa | |
| dc.contributor.advisor-lattes | http://lattes.cnpq.br/5657330710281879 | |
| dc.contributor.author | Silva, Fabrícia Moreira da | |
| dc.contributor.author-lattes | http://lattes.cnpq.br/0532739883897455 | |
| dc.contributor.co-advisor | Teixeira, Elizabeth | |
| dc.contributor.referee1 | Ferreira, Darlisom Sousa | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5657330710281879 | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-09T15:58:43Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-24 | |
| dc.description.abstract | To develop an educational technology for the well-being of people living with Parkinson's. Method: A methodological study conducted in three stages: literature review, construction of an educational guide, and content validation. The review was of the integrative type. The guide was constructed using the CANVA program. Validation was carried out according to the Pasquali model, carried out in a virtual environment and nationwide, with health expert judges, through a questionnaire with a Likert scale. Descriptive statistics were used to calculate the Content Validity Index, which for validation should be at least 0.7. Results: The review resulted in 10 generating themes. After construction, the first version of the guide with 15 pages was obtained. In the validation stage, 7 experts participated and the overall content validity index was obtained of 0.83. The suggestions guided the production of the final version, which had 21 pages. Conclusion: The guide was considered valid and appropriate for the well-being of the population affected by Parkinson's disease, and can therefore mediate educational actions carried out by health professionals. | |
| dc.description.resumo | Desenvolver uma tecnologia educacional para o bem viver de pessoas que vivem com Parkinson. Método: Estudo metodológico realizado em três etapas: revisão de literatura, construção de um guia educacional, validação de conteúdo. A revisão foi do tipo integrativa. A construção do guia foi realizada no programa CANVA. A validação foi segundo o modelo de Pasquali, realizada em ambiente virtual e em âmbito nacional, com juízes especialistas da saúde, por meio de um questionário com escala de Likert. Utilizou-se a estatística descritiva para o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo, que para a validação deveria ser no mínimo 0,7 Resultados: Da revisão emergiram 10 temas geradores. Após a construção obteve-se a primeira versão do guia com 15 páginas. Na etapa de validação, participaram 7 especialistas e obteve-se o índice de validade de conteúdo global de 0,83. As sugestões guiaram a produção da versão final que ficou com 21 páginas. Conclusão: O guia foi considerado válido e adequado para o bem viver da população acometida pela doença de Parkinson, podendo assim mediar ações educativas realizadas por profissionais de saúde. | |
| dc.identifier.citation | SILVA, Fabrícia Moreira da. Desenvolvimento de tecnologia educaçional baseada em evidências da literatura para pessoas e familiares sobre Parkinson . TCC (Bacharelado em Enfermagem). UEA, Manaus, 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7469 | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | |
| dc.publisher.initials | UEA | |
| dc.relation.references | 1. CABREIRA, V., MASSANO, J., Doença de Parkinson: Revisão Clínica e Atualização. Revista Científica da Ordem dos Médicos., Porto: Acta Med, 2019. p. 661-670. Disponível em: https://doi.org/10.20344/amp.11978 2. SILVA, N.S.H., PESSOA, D.L.R., PINTO, B.A.S., MARQUES, C.P.C., NRITTO, A.C.T., JUNIOR, J.J.O., BORGES, M.O.R., BORGES, A.C.R. fisiopatologia da doença de parkinson: revisão de literatura. Movimento Humano, Saúde e Desempenho 2, Maranhão, cap 1, 2020. Disponível em : https://doi.org/10.22533/at.ed.8212013081 3. SILVA, T.P., CARVALHO, C.R.A. Doença de Parkinson: o tratamento terapêutico ocupacional na perspectiva dos profissionais e dos idosos, Cad. Bras. Ter. Ocup., 2019. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1229 4. BRASIL. Ministério da Saúde, Doença de Parkinson. Brasília. 2015. Disponível em: Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/doenca-de-parkinson/#:~:text=A%20Doen%C3%A7a%20de%20Parkinson%20ocorre,nervosas%20(neurotransmissores)%20ao%20corpo%3E > Acesso em 2 maio 2020 5. SOUSA, B.B.P. DUTRA, D.M., MARTINS, J.S., Cuidados de enfermagem e o apoio da famiília ao idoso com doença de parkinson, Anais CIEH, Vol. 2, N.1, 2015 Disponível em: https://editorarealize.com.br/editora/anais/cieh/2015/TRABALHO_EV040_MD4_SA2_ID485_27082015234338.pdf 6. LUZ, K.P.S., CORONAGO, V.M.M.O. A Doença de Parkinson na Pessoa Idosa e a Relação com sua Qualidade de Vida. ID on line Revista Multidisciplinar e de Psicologia., V.11, N. 35., 2017. ISSN 1981-1179. 18 7. SILVA, A.E.M., O uso de tecnologias assistivas para o cuidado às pessoas com doença de parkinson: uma revisão integrativa., Orientadora: Profª. Drª. Maria Angela Alvarez , 2021, TCC (graduação), curso de enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2021. 8. Polit DF, Beck CT, Hungler BP. Fundamentos de pesquisa em enfermagem: métodos, avaliação e utilização. 5.ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. p.167-98. 9. Teixeira E. Desenvolvimento de Tecnologias Cuidativo-Educacionais –Volume II. Porto Alegre: Moriá, 2019. 10. SILVA, N.B.Q., CARVALHO, F.P.B. BARRETO, F.A. OLIVEIRA, K.S.M. FERNANDES, S.C.A. SIMPSOM, C.A., Doença de parkinson e o cuidado familiar: história oral de vida, Revista de Uningá, v. 55, Rev. UNINGÁ, Maringá, v. 55, n. 4, p. 88-100, 2018. https://doi.org/10.1590/S0104-12902020200511 11. VALCARENGHI R.V., ALVAREZ A.M., SANTOS S.S.C., SIEWERT J.S., NUNES S.F.L., TOMASI A.V.R. The daily lives of people with Parkinson’s disease. Rev Bras Enferm [Internet]. 2018;71(2):272-9. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0577 12. LIMA, A.C.C.A., PRADO, A.G.B., SOEIRO, A.B.P., JAYME, I.F., MUSSE, P.Q., ZANI, H.P., O uso da tecnologia para o tratamento de doenças degenerativas, Revista educação em saúde, v. 8, sup. 1, 2020 13. Sá G.G.M., Silva F.L., Santos A.M.R., Nolêto JS,Gouveia MTO, Nogueira LT. Tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde deidosos na comunidade: revisão integrativa da literatura. Rev Latino-Am Enfermagem. 2019;27:e3186. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.3171.3186 14. RIBEIRO, A., JANELA, D., AGOSTINHO, I. MOREIRA, J. Guia para o cuidador do doente com parkinson, Phiosioclen, abril,2022. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Parkinson | |
| dc.subject | Tecnologia educacional | |
| dc.subject | Educação em Saúde | |
| dc.title | Desenvolvimento de tecnologia educaçional baseada em evidências da literatura para pessoas e familiares sobre Parkinson | |
| dc.title.alternative | Development of evidence-based educational technology for people and families with Parkinson's disease | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |
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